九年级思想品德第一单元测试卷.docVIP

《宪法是国家的根本大法》的教学设计 教学目标知识目标：宪法的作用，宪法的法律地位。 能力目标：认识宪法的作用和地位。 情感态度价值目标：树立宪法意识 教学方法讲授法、合作探究式、亲身体验式教学法。 教学过程一、宪法是治国安邦的总章程 阅读教材：P78—81页，思考并回答： （1）我国宪法的地位和作用是什么？ （2）宪法的基本内容有哪些？ （3）我国现行宪法的构成是什么？ 1、依法治国的核心是依宪治国。 2、宪法的地位及其作用：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行 依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 3、宪法作为国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位。从内容上看，它规定国家生活中的根本问题。如：?? 国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社?? 会主义国家：根本制度：宪法第2条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”根本任务：国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设 政治制度：人民代表大会制度；经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等；公民的基本义务；维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、仍法纳税、劳动、受教育等。 4、我国现行宪法的构成 1982年宪法是我国现行宪法，它由