大学化学实验讲义.docVIP

大学化学实验讲义 实验一 玻璃仪器的洗涤与容量仪器的校正 实验目的 学会正确使用化学实验常用容量器具；学习校正常用容量仪器。 实验原理 容量仪器的容积并不经常与它所标出的大小完全符合，因此，对于准确度要求较高的分析工作，必须加以校正。容量仪器的容积并不经常与它所标出的大小完全符合，因此，对于准确度要求较高的分析工作，必须加以校正。容量仪器的校正方法是：称量一定体积的水，然后根据该温度时水的密度，将水的质量换算为体积。这种方法的前提是在不同温度下水的密度都已经很准确地测定过。称量的结果必须对下列三点加以校正：对于水的密度随着温度的改变而改变的校正；对于玻璃容器的容积由于温度改变而改变的校正；对于物体由于空气浮力而使质量改变的校正。 为了便于计算，将此三项校正值合并而得一总校正值(见表2-7)，表中的数字表示在不同温度下，用水充满20℃时容积为1L的玻璃容器在空气中用黄铜砝码称取的水质量。校正后的容积是指20℃时该容器的真实容积。应用该表来校正容量仪器是十分方便的。 表2-7 不同温度下用水充满20℃时容积为1L的玻璃容器， 于空气中以黄铜砝码称取的水的质量 玻璃容器是以20℃为标准而校准的，但使用时不一定也在20℃，因此，器皿的容量以及溶液的体积都将发生变化。器皿容量的改变是由于玻璃的胀缩而引起的，但玻璃的膨胀系数极小，在温度相差不太大时可以忽略不计。溶液体积的改变是