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chxi72@163.com 2011科学六年级复习要点  2、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（形态）、（大 第一单元 微小世界  小）、（颜色）等，有些变化产生了（新的物质）。在变化中没有产生 一、基本概念和知识要点（填空选择简答等可参考）  新物质的我们称为（物理变化），产生新的物质的变化我们称为（化学 1、放大镜能把物体的（图像）放大，显现人眼所看不清的（细微之处）。 变化）。 2、放大镜使用方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离（不 3、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为 变），手持放大镜在物体和人眼之间（来回移动），直至图像大而清楚； 或产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为 方法二：把（放大镜）移至眼前，移动（物体）直至图像大而清楚。 黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。 3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）。最早的透镜是用（透 4、物理变化和化学变化它们的区别在于是不是产生了（新的物质）。 明水晶）琢磨而成。13世纪的（培根）根据老师（格罗斯泰斯特）的 5、一些物质在化学变化过程的某一个阶段或者某个部分中，会伴随明 建议设计制造了增进视力的（眼镜）。 显的（物理变化），如蜡烛燃烧时从固体的蜡烛熔化成（液体的蜡烛）、 4、放大镜的放大倍数和镜片的（直径）没有关系，和镜片的（凸度） 白糖加热开始时融化成（液态的糖）。 有关。放大镜的（凸起程度越大）放大的倍数也就越大。常见物品中（球 6、米饭中含有（淀粉）在口腔里与（唾液）混合，产生了一种（有甜 形透明物）放大倍数最大，水滴、盛有水的玻璃杯、鱼缸等都有放大的 味的新物质）。这是一种（化学变化）。 作用。 7、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝紫色） 5、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的（细节）。比如通过（放 的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。常见含有较多淀 大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足 粉的食物有（马铃薯、番薯、米饭、面粉，馒头、玉米等），不含淀粉 的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 或含量少的食物有（白糖、食盐、肉、鸡蛋、黄瓜、青菜、桔子等） 6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分 8、小苏打和白醋的混合实验中我们看到的现象有：（杯子里产生了大 辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 量气泡）、（杯子底部有透明液体和白色物质）、（杯壁摸上去感觉有 7、像食盐、白糖、味精的颗粒都是（有规则的几何外形）的固体，人 点凉）。 们把这类固体物质叫做（晶体）。自然界中大部分固体物质都是（晶体） 9、（小苏打）和（白醋）混合实验中比例是（1：3），混合后产生新 或（由晶体）组成。晶体的形状多种多样，但都很有（规则）。 的物质——（二氧化碳气体），这样的变化属于化学变化。 8、常见晶体有：食盐、白糖、味精、碱面、雪花、长石、石英、金属。 10、二氧化碳是一种比（空气）重，不支持（燃烧）的一种气体。 常见非晶体有：玻璃、橡胶、石腊、松香、珍珠、琥珀等。 11、铁生锈是一种（化学变化）。我们可以通过比较（颜色、光泽、手 9、17世纪，人们发现把两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像 感、敲击、实验导电性）等方法确定铁锈是一种不同于铁的新物质。 放得更大）。 12、铁生锈是（水和空气）的共同作用，在平常生活中，铁生锈的快慢 10、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个 与（水的多少）关系很大。在盐水的环境中生锈的速度（更快）。 （微观世界）。它使人们能观察到（非常小的）物体及物体的（精