高职_模拟电子技术_课程项目化教学开发与设计探索.pdfVIP

2012年第27期 课 程 设 计 高职“模拟电子技术”课程项目化 教学开发与设计探索 马 颖 摘 要：结合 高职院校“模拟电子技术”课程的教学现状 ，阐述了以职业标准和职业 岗位能力需求为导向的教学 目标 ，并在此基础上提出 了基于工作过程导向的课程项目的开发与设计过程 。通过归纳典型工作任务，设计 学习 情境，重构课程体系和教学内容 ，进一步提高学生的分析 问题和工程实践能力。 关键词：高职院校；模拟电子技术；项目化 ；教学设计 作者简介：马颖 ，女 ，四川信息职业技术学院讲师，工程师，主要研究方向为电子技术设计与应用。 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2012）27-0012-03 “模拟电子技术”课程（以下简称“模电”）是电 用电子元器件的结构、原理性能特点及其应用常 子信息类专业学生的一门专业基础课，是后续电 识。具有查阅手册、合理选用、识别与检测常用电 类专业课程学习的基础，是