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- 2017-08-26 发布于浙江
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一轮复习第12课时教案.doc
初中英语电子备课课时教学设计 初三一轮复习第12课时
学校 稼轩中学 年级
初三 九
年级 教师 课题 Units7-8 Book8 B 日期 2013-3-20 备课项目 序号 分值 首备区域 复备区域 备课标与教材
(10分) 1 4分 比较分析课标与教材的联系
语言技能
Listening: 能听懂用would you mind+doing句式表示委婉提建议与要求的对话,能听懂向别人提建议或意见的常用句型
Speaking: 能会用would you mind+doing句式表示委婉提建议与要求,并能会用不同句型向别人提建议或意见
语言知识
词汇:mind, allow, smoke, receive, choose, instead, encourage, progress, besides
句型:
Would you mind turning down the music?
Why don’t you get her a scarf?
How/ what about a watch?
What’s the best present you’ve ever received?
语法:
1. would you mind+doing句式表示委婉提建议与要求
2. 向别人提建议或意见的常用句型
2 3 分 分析语言知识、语言技能训练的呈现方式。
看似简单的该部分内
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