《数字逻辑电路》的教学方法初探.pptVIP

《数字逻辑电路》的教学方法初探 学生的特点 具备了基础知识 重理解轻记忆 心存神秘感 教学方法 具备了基础知识 ? 类比法 重理解轻记忆 ? 记忆与理解并重 心存神秘感 ? 消除神秘感 类比法 类比法 类比法 记忆的方法 151——8选1 153——双4选1 148 ——编码器 138 ——译码器 74LS20——与非门 74LS02——或非门 74LS04——非门 消除神秘感 告诉学生本门课程的难度不大 交代本门课的工科特点 多举生活中比较熟悉的例子 多和中学知识相类比 多做实验，接触实际的元件和设备 * 闻彬 bwen_301@163.com 电子工程系 学生的特点 教学方法 主要内容 （44.375）10 = （??）2 （42.375）10 = （??）10 （44.375）10 = （??）2 *