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克服自卑·迎战未来 ——2011-2012(二)导生工作案例分析 学院名称： 材料工程学院 专 业： 模具设计与制造 班 级： 09模具1W 姓 名： 曹国欣 2012 年 6 月 转眼大一新生的大一生活也就要结束了，回想在这四个月中跟他们相处的点点滴滴，心中不免感慨。回顾四个月来的导生工作，我发现自己对一些班级问题起到了指导的作用，但还有很多我都做得还不够好，不过能够与他们一同学习和成长，也是我值得骄傲的经历。 对于11机制1W导生工作中，我对于班级有自卑心理的同学特别关注，案例如下： 一、案例主题 处于青春期的大学新生，有着强烈的自尊、认同和归属的需要，非常渴望从朋友中获得感情的共鸣，但往往由于青春期的闭锁心理，当他们与大学里面的新同学接触时，总习惯拿高中时的好友为标准来加以衡量。由于有老朋友的存在，常常会觉得新面孔不太合意，因此他们宁愿采取被动接受的态度，从而阻碍了相互间的沟通和交流。 此外，在高中阶段，上大学几乎是所有高中生最迫切的目标，在这个统一的目标下，找到志同道合的朋友很容易。但是进入大学以后，各人