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文理系新生团队训练 策 划 书 主办单位：文理系学办 时间：2012年9月20日 活动概况 活动主题：文理系新生团队训练 内容 活动目的： 1.通过游戏互动参与来引导每一位文理系学生认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。 通过各位同学一起解决的训练，可以使拓展训练学生学习到解决问题的技能，增强自信心，提高适应社会生活的能力。 3.安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使学生在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。 4.是新生尽快的融入到校园生活，有较强的专业认同感！更加锻炼学生会干部和各个班委的能力，更好的服务同学。 活动内容 活动时间：2012年9月20日 活动地点：12栋309教室 活动对象：文理系学生会各成员以及文理系各班委 主办单位：文理系学办 活动安排 训练前准备 1、学生组成：全体12级新生，11级班委级学生会全体成员。 2、学生分组：共计新生 名，学生干部 名，每10人一组，共计 组，班级顺序打乱。 　　 3、各组组长流程训练。各组长掌握流程级动作，固定各组地点。 二、团队训练开始 1、各组整理队形（一字型）（音乐） 2、讲解此次团队训练目标，并有最佳团队评选。 2、讲解手势动作：暂停、准备完毕、安静 3、个组长回到组上，跑步带领组员到达各组位置，并围城圆圈。（音乐） 三、团队训练内容 （一）同心圆（5-7分钟） 组长带领前五组、后五组各围一个大圆（音乐），看哪一组更快更圆。结识自己左右手两边的同学，记住他们的名字班级。两个圆内外相围，1-5在内，6-10在外，随音乐两圈面对面相反方向跑动，相互击掌，音乐停止后，认识你对面的同学，与他握手，并微笑。旋转三圈后。随机抽取学生介绍自己认识的同学。 （二）相知相识（10分钟） 各组从同心圆中带离，在规定时间内，组员相互介绍自己，每个人记住自己组员的名字及班级。随机抽取同学介绍组员（音乐）。 （三）我们最棒（15分钟） 各组为自己的组取一个名字，想一条介绍自己的标语，五分钟后，依次介绍自己的组名以及标语含义，每组不超过1分钟（不超过20字）并推选一名组长。 （四）舞动青春（15分钟） 播放一段主题音乐，各组根据音乐为自己设计舞蹈，并涉及一个亮相动作。设计时间5分钟，设计好的可举手示意，时间到后，每组依次展示。 （五）青春的迷茫（20分钟） 准备材料：展示板（可用海报纸代替），每小组一个，便利贴每人一张，每组提供一只笔。 插入小短剧（五分钟），小短剧的主题围绕进入大学后迷茫，不知如何规划大学生活，而后找到目标。 短剧后，各组席地而坐，交流进入大学后的心得，及如何做好班委学生干部。讨论时间（5分钟），结束讨论，每组选一名代表和大家分享讨论成果。最后每人写一句进入大学最想说的话，贴到各组展示板上。 （六）江河汇海(5-10分钟) 材料准备：每人一个纸杯十瓶大瓶矿泉水，十个水盆。 宣布开始后，每个组员用嘴衔住纸杯，依次传水，传水过程中，不得用手协助。第一个成员传出第一杯水就可在蓄水在杯子里，继续下传。看在规定时间内（3分钟）哪一组传传去的水量最多。 （七）人型椅（8-10分钟） 游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。游戏规则和程序： 1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上； 2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上； 3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前； 4以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间 合计: 1567元 经费明细 下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友，下载后可以编辑删除！祝各位朋友生活愉快！ 员工年终工作总结【范文一】 　　201x年就快结束，回首201x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下： 　　一、虚心学习，努力工作 　　(一)在201x年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 　　(二)20