2009——2010学年度上学期六年级语文科教案设计.docVIP

2009——2010学年度上学期六年级语文科教案设计 坡 头 镇 安 王 小 学 主备人：管鸳鸯 隔 海 相 望 第一课时 课前准备 1．请学生收集台湾风景名胜的相关资料。 2．请学生收看中央电视台的《海峡两岸》节目。 3．教师准备台湾民歌《阿里山的姑娘》、孟庭苇演唱的《冬季到台北来看雨》等歌曲的音像资料。 导入 ?　　1．播放台湾民歌《阿里山的姑娘》。 ?2．师：刚才我们听到的歌曲《阿里山的姑娘》是我国台湾省的民歌。‘‘高山清，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山”，让我们的视线穿越台湾海峡，把目光投向祖国美丽富饶的宝岛台湾。 教学互动一 ?　　1．请学生在祖国的版图中找出台湾省，说出台湾省的位置。 ?　　2．学生自主阅读课文，总结出台湾岛和台湾省的区别。 教学互动二 ?　　1．播放歌曲《冬季到台北来看雨》。 ?　　2．请学生在台湾省的地图上，找到台北的位置。 ?　　3．给学生一点时间仔细观看台湾省的地图，之后教师报出台湾省内的任意地名，请学生迅速在地图上找出该地的位置。同学之间相互比一比，看谁找得最快。 ?4．在熟悉台湾省地图的基础上，请学生阅读《台湾海峡》，从台湾省的地理位置出发，联系已有的知识储备，谈一谈为什么它被称为我国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。 结束过程 ?　　师：下次如果有同学有机会去台湾旅游或者探亲访友