三河一中201届高考仿真模拟试卷（5月23日）.docVIP

三河一中2012届高考仿真模拟试卷(5月23日) 理科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题 区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 可能用到的相对原子质量： H1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Si:28 S:32 Cl:35.5 Al:27 K:39 Fe:56 Cu:64 I:127 Ag:108 第I卷(共126分) 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是 A．青蛙的成熟红细胞没有细胞核，也无其他重要的细胞器，因而进行无丝分裂 B．在静息状态下，神经细胞也可进行葡萄糖的跨膜运输 C．精原细胞的一个DNA分子用15N 标记，供给含14N的原料培养，产生的精子中含14N 的比例为50% D．健康人体的组织液的成分中可能有抗体、神经递质、血红蛋白和氨基酸 ． A． B． C． D． 3． 编号 实验目的 实验操作的特殊要求或特点 A 探究温度对酶活性的影响 不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解 B 观察植物细胞中的线粒体 不能对材料进行解离和固定 C 观察DNA和RNA在细胞中的分布 不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性 D 提取和分离绿叶中色素 不能用无水乙醇分离各种色素 4． A． B． C． D． 5．mRNA，mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如下图乙所示。下列相关分析中，正确的是 A．mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成 B．mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体 C．mRNA,多聚核糖体上每个核糖体合成的珠蛋白可能不同 D． 6．蒲公英为多年生草本植物，成熟的种子无休眠期，也可用肉质直根扦插繁殖。生长于背风向阳处的植株叶型为全缘型，生长于向风荫蔽处的植株叶型为缺刻型。为了探究“蒲公英缺刻叶型的形成是否受环境因素的影响”，以同一田野中生长良好的蒲公英为材料，四位同学分别设计了实验思路。其中最合理的是 A．取叶全缘的一株蒲公英上的两粒种子，分别栽种于装有沃土的甲、乙两花盆中催芽；发芽后于适宜条件下培养，甲为背风向阳处，乙为向风荫蔽处；观察叶型 B．取叶全缘的蒲公英的同一直根，切取相似两段，分别栽种于装有沃土的甲、乙两花盆中催芽；发芽后于适宜条件下培养，甲为背风向阳处，乙为向风荫蔽处；观察叶型 C．选取叶型缺刻型和全缘型的两株生长良好的蒲公英，取其根，切取相似的两段，分别埋于装有沃土的甲、乙两花盆中催芽；发芽后于背风向阳处培养；观察叶型 D．选取生长良好的同一直根，切取相似两段，分别埋于沃土中催芽，培育至出现成熟叶型 7．下列有关有机化合物的叙述中正确的是 A．汽油是纯净物，乙醇汽油是混合物 B．煤干馏可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料 C．乙烯、乙醇和乙酸均能发生加成反应 D．变质的油脂有难闻的特殊气味，是因为油脂发生了加成反应 8． 用NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A． 1molNH3中含有3NA对电子对 B．25℃和101KPa的条件下，4.9LCH4完全燃烧生成的H2O的分子数为0.4NA C．Na2O2与H2O反应生成标准状况下11.2 L O2时, 转移的电子数为2NA D．标准状况下，2.24L HF中所含电子数为NA 9．主链上有6个碳原子，含甲基、乙基两个支链的烷烃有 A．2种 B．4种 C．8种 D．12种 10．在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是 A．能使酚酞变红的溶液中：AlO2－、Na+、NH4+、NO3－ B．25℃,由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1 的溶液中：K+、Na+、SO42－ HCO3－ C．常温下，在c（H+）/c（OH-）=1×10-12的溶液中：Na+、CO32－、Cl－、NO3－ D．在酸性KMnO4溶液中：N