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第2 单元 综合检测题 填空题1 ．真正的友谊应该是 的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲＿为代价维持所谓的友谊。2 ．我们与社会上的人交朋友，要乐交＿，不交 。慎交朋友。3 ．男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要＿_ ；既要开放自己，又要＿。既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、＿和额率。4 ．新型的师生关系建立在＿的基础上，老师是我们学习的 、引导者和参与者，是我们的朋友。5 ．正确对待老师的表扬和批评。我们知道老师的表扬是肯定，是 ，是 ，却不一定能理解老师的批评是爱护，是 ，也是 。 判断改错题（在下列各题后的括号里、正确的打叼”，错误的打“x ”。如果是错误的，请你改正过来）6 ．真正的友谊应该是坦诚的，不应该是任何的隐瞒和拒绝。（) 7．人无完人，朋友也难免有缺点。我们与朋友相处时要学会宽容他的缺点。（ ） 8 ．男女同学进行交往时范围要广泛，交往圈子不能太小。（) 9 ．老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。( 10 ．成功和挫折都是人生的财富。单项选择题11 . “友情使欢乐倍增，使痛苦减半。”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将分掉一半优愁。”培根的名言告诉我们（) A ．友情与烦恼密切相连 B ．有友情，就不会有烦恼C ．友情有益于身心健康D ．有忧愁，才会有友情12.李强和周建都是独生子女，家住在同一区。原来放寒暑假，父母上班，他们都独自一人在家，生活单调、孤独、寂寞。自从他们成为好朋友后，节假日，经常在一起学习、打球、下棋，节假日的生活充实而有意义了。这说明（) A ．只有同龄人才能建立友情B ．不同的家庭有不同的生恬方式 C ．友情使人的生活更充实D ．友情是在中学时代建立起来的 13.“友情不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进人和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想走向光明而理性的思考。”培根的这段名言告诉我们（) A ．友情能给人战胜困难和挫折的勇气和力量 B ．只有遇到困难和挫折时，才需要友情 C ．建立友情必须坚持原则D ．友情建立的基础是相互关心、相互帮助 14.小王、小张既是同桌，又是一对很要好的朋友。有一次数学考试，小张有一道题不会做，小王知道后赶紧把答案写在一张纸条上塞给小张，小张很感激小王，从此他们的友情更密切了。下面说法正确的是（) A ．小王和小张之间的友情是真挚的友情 B ．小王这种为朋友雪中送炭的做法是很值得肯定的C ．朋友间也要坚持原则，小王这种做法是害了小张D ．没有朋友和友情的相伴，小张不可能取得优秀的成绩15.在处理男女同学之间的友情问题上，要用恰当的方式来表达，正确的是（) A ．男同学要显示出“男子汉”的样子 B ．女同学不要太热情C ．交往时要落落大方D ．交往时女同学不要太主动16．男生与女生在心理发展方面存在差异，男女同学的交往（) A ．能增进了解，相互学习，完善个性，健康发展 B ．只有弊没有利C ．容易出现早恋D ．会造成彼此矛盾17 . “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话说明（) A ．男女同学最好少交往B ．男女同学交往要有礼貌C ．男女同学交往要保持距离D ．男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 18 ．教师要“为人师表”说明厂（) A ．教师要做学生的榜样B ．教师要做学生的朋友C ．教师与学生不一样D ．教师与学生的角色不同19 ．在现代学校教育中，师生关系应该是（) A ．敌对的B ．互不干涉的C ．新型的、民主平等的D ．父子关系20 ．当我们与老师之间产生误解或矛盾时，我们可以( ) ① 向老师作出口头解释，说明情况② 以书面形式把自己的想法表达出来③ 不分场合和时间，与老师顶撞④ 采取消极态度与老师对抗A ．① ② ③ ④ B ．② ③ C ．① ④ D ．① ② 不定项选择题21 . “良好的人际关系从自己开始”，这句话告诉我们( ) A ．良好的人际关系是相互选择的结果，但白己要主动与他人沟通和交流B ．自己可以选择人际关系C ．这句话没有道理D ．开放自我可以获得良好的人际关系22 ．下列做法体现真挚友情的是（) A ．包庇纵容朋友的错误B ．原谅朋友的过失C ．生活中相互关心帮助D ．帮助朋友掩盖罪行23 ．我们要想交到更多的有趣朋友，获得更为持久的友谊就应该（) A ．更多地去迁就朋友，什么事情都听朋友的 B ．学会宽容和尊重他人C ．要主动与朋友沟通D ．朋友之间不要斤斤计较24.倾听是与他人交往、认识对方的