洪泽中学高一年级语文上册阶段性测试题附答案.doc

高一语文上册第七次阶段检测试题 语 文 试 题 卷面总分160分 考试时间150分钟 一．语言文字及运用（13分） 1．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是( )(3分) A.靓妆/菁华??? 荒烟蔓草/顺蔓摸瓜???? 商贾/余勇可贾 纤尘不染/纤维 ?? B.蛰居/浅尝辄止 ??? 不可估量/量体裁衣???? 叨扰/叨唠 槛车/直栏横槛 ?? C.博闻强识/款识??? 市侩/脍炙人口???? 黯然/?谙习 丧钟/丧命 D.贬谪/针砭??? 信笺/饯别???? 无济于事/济济一堂 湍急/遄飞 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )(3分) A.几个月来，报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象，集体的无意识的猜测则让经济恐慌大行其道，但是究竟严重到何种程度却无人深究。 B.营养学家告诉我们，膳食要荤素搭配，营养平衡，对大鱼大肉只能浅尝辄止。 C.宋代文学家苏东坡遭政敌陷害，被贬黄州，虽然身处逆境，但他却安之若素。 D.这部小说主人公是作者以他的祖父为原型塑造的，虽然祖父是一个普通士兵，但他那种临危授命、视死如归的精神 3．下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A.高速磁浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、 导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 B.劳动工资制度的改革，对某些吃惯“大锅饭”的职工，的确会感到不适应。 C.有关商品房质量的投诉，这些年一直居高不下，原因之一就是目前建设中大量采用的现场浇铸施工工艺使得施工质量难以控制。 阅读下面的文言文，完成5—8题。 袁安字邵公，汝南汝阳人也。安为人严重有威，见敬于州里。初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安致书于令。安日：公事自有邮驿，私请则非功曹所待。辞不肯受，从事惧然而止。 永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡复考。明年，三府举安拜楚郡太守。是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急，迫痛自诬，死者甚众。安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。安：如有不合，太守自当坐之，不以相及也。遂分别具奏。帝感悟，即报许，得出者四百余家。 建初八年，迁太仆。元和二年，武威太守孟云上书：北虏既已和亲，宜还其生口，以安慰之。诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌，既得生口，当复妄自夸大，不可开许。安独曰：北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明其畏威，而非先违约也。不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之，：诸言当还生口者，皆为不忠。司隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。肃宗诏报：久议沉滞，各有所志。盖策由众定，君何尤而深谢帝竟从安议。 章和元年，代桓虞为司徒。和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与九卿诣朝堂上书，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徽功万里，非社稷之计。书连上辄寝。 诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。太后不听，众皆为之危惧，安正色自若。 窦宪既出，而弟执金吾景专威权，公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮，莫敢言者。安乃劾景惊惑吏人，当伏显诛，寝不报。窦氏大恨。但安素行高，亦未有以害之。 (节选自《后汉书·袁张韩周列传》) 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是)(3分) A．楚王英谋为逆，事下郡复考 考：刑讯 B．安到郡，不入府，先往按狱 按：查办 C．帝感悟，即报许 报：报告 D．公于京师使客遮道夺人财物 遮：拦阻 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分) A．奉檄诣从事，从事因安致书于令 不如因而厚遇之，使归赵 B．安为人严重有威，见敬于州里 或脱身以逃，不能容于远近 C理其无明验者，条上出之 以乱易整，不武。吾其还也 D．众皆为之危惧，安正色自若 如姬为公泣 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分) A．楚王英阴谋叛乱，朝廷严加查处，受牵连获罪的人很多。袁安认为他们都是因酷刑而屈招的，就不顾风险上书要求释放他们，最终使四百多家得以出狱。 B．武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴，应当归还俘虏以示抚慰。但公卿最初都反对，太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人。 C．窦宪为求取功劳，北击匈奴。袁安认为匈奴不犯边塞，却兴师远征，不是为国考虑的上策，他多次力谏，尽管奏章都被搁，但他毫不动摇。 D．袁安平素行为高尚，起初任县功曹时，就拒绝了从事的私请。后来弹劾窦景，尽管窦氏家族对他十分忌恨，但也找不出什么陷害他的把柄。 8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1