河北省201年物理中考试题分析.docVIP

河北省2010年物理中考试题分析 蒋树红 新课程理念下的中考物理命题加强了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等方面的考查，力求做到知识、能力、应用三者的统一，有利于推进新课改的方向发展，促进学生积极主动的学习，起到了指挥棒的作用。 2010年中考物理试题的特点如下 一、重视将基础知识和基本技能放在真实生动的情景下考查，强调灵活运用基本知识分析问题、解决问题。 2010年很多物理试题的情境都能在生活、生产中找到类似的原型。如：9、12、18、24、25、26、32、38小题，这就指导我们在教学过程中组织的材料应以物理知识为载体，结合社会热点、生活生产实际丰富课堂内容。关注社会热点问题及现代科技的新成果，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。 二、全面落实“三维目标” 从2010年河北省物理试题不难看出，加强科学探究能力的考查，突出对过程的体验和方法的感悟。注重“情感、度与价值观”的培养，体现科学性和人文性，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。 三、注重实验的考察 物理是一门以实验为基础的学科，定律、定义大都由实验得到。本卷不仅考察了实验的结果，观察到得现象，分析、总结实验结论，加强实验的过程考察。 2010年中考试题由易到难，没有偏题、怪题试题、没有繁难的数学计算题、没有死记硬背的题。结构稳定。有一定的区分度，便于各级高中选拔人才。总体难度略有下降，易于考察出学生的素质。 物理中考模拟试题 蒋树红 一、选择题 1. 我们的校园里，美景各异，四季分明，下列描述中属于液化现象的是 A．春天，花坛里冰雪消融 B.夏天,草地上露珠晶莹 C.秋天,操场上轻霜涂抹 D.冬天,树枝上雾淞洁白 2.下列事件中，不是将势能转化为动能的是（ ） A．张开的弓把箭射出去 B．自行车从坡上冲下来 C．炮弹出膛后往上飞 D．上紧的钟表发条带动指针转动 3.在图1的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是 ( A.钻木取火 B.双手摩擦生热 C.锯木头时锯子发热 D.烧水时水温升高 4.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（ ） A．空气流速变大，压强变小 B．空气流速变大，压强变大 C．空气流速变小，压强变大 D．空气流速变小，压强变小 5. 科学知识渗透于我们生活的方方面面。以下警示语中涉及到惯性知识的是（ ） A．商店玻璃门上贴有“当心玻璃 注意安全” B．住宅小区配电房上写着“高压危险 请勿靠近” C．出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带” D．香烟包装盒上印有“吸烟有害健康” A．一个学生 B．一辆汽车 C．一支铅笔 D．一只公鸡 A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质 8.小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（ ） A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5W C．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W 二、填空题 9.星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度—时间图象，如图所示。从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是___ _（选填“气温”或“水温”）的图线，温度变化幅度小的原因是 。， 10.如图所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和“6V 3W字样。如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表，则电压表的示数为 V；如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表，则电流表的示数为___ _ A。 11.如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。 三、作图与分析 12. 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法；并画出小车所受重力的示意图来。 13．如图所示，S’为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光