JOU3120《新闻法与职业道德》（（2010-11年春季学期）.docVIP

JOU3120《新闻法与职业道德》((2010-11) 学分： 3学分 上课周数： 16周 程度： 本科生三年级专业必修课 教师: 甄美玲老师 教室: E303 课程背景 课程包括的新闻法,是指新闻行业和新闻工作相关的法律法规,涉及的范畴很广,既有民法和刑法,还有用来管理媒体的行政法。在这些法律中,有起着保护和促进新闻工作的作用,亦对采访和报道产生很大的牵制。一个称职的新闻工作者应认识与行业有关的法律,并掌握当中的变化和发展。只有这样,在采访和报道的过程中, 新闻工作者才懂得尊重别人的权利,并避免误堕法网。与此同时,当新闻工作者了解法律有何缺失时,才能探究如何改革法律,令采访和报道更顺畅。 要令新闻工作变得专业、使新闻工作者受到大众尊重, 道德规范至为重要。法律所容许的采访和报道,手法不一定是光彩的,有些甚至是连很多新闻工作者都不齿的;再加上法律很多时都出现滞后的现象,未能及时制定新法规,应付日新月异的各种问题。因此, 新闻行业要靠自律,去减少媒体和编采人员的侵权行为,以及不作出有损社会大众利益的采访和报道。然而,新闻行业的自律向来极富争议。很多人怀疑它的实际成效,甚至认为自律纯属幌子,是新闻界用来逃避法律规管的一种手段。另一方面,不少新闻团体和采编人员则担心,所谓行业自律,会演变为媒体的自我审查,为采访和报道带来不必要的箝制。新闻学院同学应多了解这些争论。 教学目标 本课程让同学认识:采访和报道时,新闻工作者有什么合法权益?怎样维护? 并如何避免侵犯其它公民的合法权益? 其次,本课程让同学明白, 新闻媒体拥有很多特权和很大力量,但这都与其社会功能相关的,而新闻工作者的所作所为、以及媒体发表的内容,往往是具杀伤力的。将来从事新闻工作的同学,除要懂得法律, 还要学会自重和克制,将这些权力用得其所,不祸及无辜。只有这样,新闻行业才会得到公众支持,才能够发展下去。 教学内容 本课程包括新闻法律和职业道德两个部分。新闻法律部分讲述中国内地新闻法规现况,并着重提点同学在采访和报道的工作中,经常会遇到什么法律问题,包括哪些行为和言论属违法或侵权,而遇上新闻官司时,可如何应对,并用海外情况作补充。至于职业道德部分,则讨论新闻活动的道德选择与评价、介绍和分析各种采编守则以及监督方式等。 教学手段 本课程的法律部分,以课堂教学为主，由教师讲授,并鼓励同学发问和思考,培养同学对新闻法律的理解，增强未来新闻工作者的能力与素质。至于职业道德部分, 则由同学剖析个案，从而理解和掌握采访和报道时遇到的德道难题。 课程编排 绪论 目标：简介课程内容和作业布置。 内容：讲解和讨论这门课的重要性、为何是必修的? 初步探讨新闻法律与新闻职业道德的关系,讲述学习方式和目标、教学安排、作业要求,介绍书目以及相关网站等。 时间分配：2小时讲授 新闻法律部分 (一）简介法律制度和法律概念 目标：让同学对法律有基本的了解，以及认识新闻法律的含意。 内容：简介世界法律体系, 并认识何谓宪法、民法、刑法、行政法等, 讲解新闻法律的范畴,它与新闻自由的关系。 时间分配：2小时讲授。 (二）新闻媒体和记者行业的规管 目标：让同学认识新闻媒体和记者行业的现有规管。 内容：简介记者行业的法律和行政规管。 时间分配： 2小时讲授加讨论。 (三）新闻采访与法律规范 目标：让同学认识采集新闻和进行访问时会遇到什么法律问题 (道德部分则由同学作课堂小组报告)。 内容：讲述采访权和知情权,并让同学明白采访和拍摄,都可能侵犯别人的权利或违反法律,着重讨论新闻摄影的行为规范、隐性采访可能引致的法律问题。此外,介绍虚假新闻与有偿新闻,以及相关的法律规范, 讲解记者与新闻来源的交往、保密承诺可能产生的法律问题。 时间分配： 2小时讲授。 (四）新闻采访与法律规范 – 司法运作和案件审讯 目标：认识传媒报道审判的作用,包括满足公众知情权,体现公开审判和舆论监「督，同时让同学认识「媒体审判」会损害审判独立与司法公正。 内容：讲解现时中国内地报道审讯的规定,并介绍现代法治和司法独立的含意，分析传媒不规范的报道如何干预独立审判，形成“媒体审判”；介绍英美两地截然不同的处理手法。 时间分配：2小时讲授。 (五）新闻报道与法律规范 – 隐私、肖像权 目标：让同学知道新闻报道不当可能地侵犯其它公民的权利,认识新闻侵权的各种形式、分析新闻侵权、讲解新闻侵权的法律责任、掌握新闻侵权的抗辩事由、掌握侵权预防与诉讼应对方法,并掌握何谓侵犯隐私权和肖像权。 内容：何谓隐私权和肖像权,如何构成侵权,介绍著名官司。 时间分配： 4小时讲授加讨论。 (六）新闻报道与法律规范 – 诽谤 目标：认识新闻侵害名誉权 内容：新闻侵害名誉权：名誉与名誉权的概念、公众人物名誉权、新闻侵害名誉权的构成要件