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mathExp03 常见图形再认识 【任务目标】 技术方面 学习绘制等腰三角形、等边三角星、直角三角形和正方形、长方形、平行四边形等特殊多边形的操作。 数学方面 认识平行性质的传递性，探索和研究三角形的整体性质和局部性质，探索和研究四边形的整体性质和一些特殊四边形的局部性质，了解和认识多边形的外角和等于360°的道理。 【实验过程】 0，直线平行的再思考 如果两条直线平行，我们可以说，这两条直线的方向相同。这是因为直线是向两边无限延伸的。但是，如果两个向量平行，那么这两个向量的方向可能相同也可能相反，如图1所示，向量AB的方向与向量CD的方向相同，而与向量FE的方向相反，但是向量AB与向量是平行的，与向量FE也是平行的。 图1 当然向量CD与向量FE也是平行的。也就是说，有两条直线分别与第三条直线平行，那么这两条直线也是平行的。 这就是直线平行的传递性。 你能否尝试着证明一下这个结论？ 当然，证明的过程中，需要利用角的关系推导线的关系。 看来，我们学习过的角和线之间是相互影响的。我们学习过的平面几何基本图形包括各种各样的三角形和各种各样的四边形，在这些图形当中角和线之间是怎样相互影响的呢？ 1，三角形的整体性质 我们知道三角形的内角和等于180°。这是所有三角形都具有的性质，而无论它是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，还是等腰三角形、等边三角形、直角三角形。 我们不妨，把这一性质称作三角形当中关于角的一个整体性质。 那么关于三角形的三条边，是否也存在整体性质呢？随意绘制一个三角形，观察图形： 图2 从“两点之间直线段最短”这一事实出发，即刻就能得到： 三角形任意两边之和，大于第三边。即： AB + BC CA、BC + CA AB、CA + AB BC。 学习了不等式的基本性质之后，还可以继续得到： AB CA - BC、BC AB - CA、CA BC - AB，或者， 即：任意两边之差，小于第三边。 这就是关于三角形三条边的整体性质。 了解了三角形的这一性质之后，如果知道三条线段的长度就能断定它们是否能够组成一个三角形。这就把数值与图形结合在一起了。 三角形的这一整体性质，是我们从“两点之间直线段最短”这一事实出发，通过观察图形直接得到的。那么，能否通过严谨的推导而得出这一结论和性质呢？ 2，三角形的局部性质 与三角形的整体性质对应的是，三角形的局部性质。 事实上，关于三角形的局部性质我们早已经了解了一些，例如： 锐角三角形当中每一个角都小于90°； 钝角三角形当中有一个角而且只有一个角大于90°，其他的两个角都小于90°； 直角三角形当中有一个角而且只有一个角等于90°，其他的两个角都小于90°。 关于等腰三角形、等边三角形和直角三角形的角有哪些局部性质呢？下面我们进行画图、测量和观察进行实验和发现。 （1）单击【画笔】工具，进入画图状态，任意绘制一条线段AB； （2）单击【选择】工具，进入选择状态，按住按住Ctrl键，依次选择点A和点B，单击【等腰三角形】工具，即可做出以AB为底边的等腰三角形ABC。 （3）同时选择三角形的边CA和CB，单击【长度】工具，即可得到边CA和CB的长度测量值。 拖动点C，可以观察到CA和CB的长度在发生变化，但是它们之间相等的关系始终保持不变。这正说明了等腰三角形的特征：有两条边相等。我们把相等的这两条边称作是等腰三角形的腰，把另外一条边称作等腰三角形的底。把腰和底之间的夹角称作为底角、把两个腰之间的夹角称作为顶角。如图3所示，请你指出等腰三角形ABC中的腰、底、底角、顶角。 图3 等腰三角形的名称形象地描述了它的一些特征。但还不是全部的特征，请你继续进行操作： （4）按住Ctrl键，依次选择点C、点A和点B，单击【角度】工具，即可得到底角CAB的测量值；重复类似操作测量底角CBA的值 。 拖动点C，可以观察到，当等腰三角形ABC的形状发生改变时，两底角的值也在同时发生改变，但它们相等的关系始终保持不变。 由此我们得到了等腰三角形的另外一个局部性质：两底角相等。 这说明，三角形当中边与边之间的关系，会影响到角与角之间的关系。类似地，等边三角形也是根据三角形三条边之间的关系而命名的：因为它的三条边都相等。那么在等边三角形当中，关于它的内角有哪些局部性质呢？根据前面我们研究的等腰三角形的性质可以知道，等边三角形的每两个角之间都相等，那么它的三个角相等，根据三角形三个内角之和等于180°的性质，可以知道等边三角形的每个内角都等于60°。 当然，你还可以绘制一个等边三角形，然后测量、拖动、观察和验证一下它的性质： 单击【新页】工具，建立一个新的页面；单击【画笔】工具，绘制任意一条线段AB；单击【选择】工具，选择线段AB，单击【等边三角形】工具，做出以AB为边的等边三角形ABC