2009年度疆师范大学精品课程 申报表.docVIP

2009年度新疆师范大学精品课程 申报表 所 属 学 院 体育学院 课 程 名 称 体育社会学 课程类型 ■ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实验(践)课 所属一级学科名称 体育学 所属二级学科名称 体育人文社会学 课 程 负 责 人 武杰 申 报 日 期 2009-5-11 新疆师范大学教务处制 二○○九年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 武杰 性 别 男 出生年月 1956年2月 最终学历 研究生wujie@ 联系方式 乌鲁木齐市新医路19号新疆师范大学体育学院发表论文：1、 新疆哈萨克族成年人身体机能指标分析.北京体育大学学报.2004年5月2、 新疆七个少数民族成年人身体形态指标分析.体育学刊.2005年5月?3、?新疆维、哈、蒙、柯、锡、回7民族成年人健康现状研究.体育科学.2004年获奖情况：1、 中华人民共和国第七届大运会科报会一等奖，2004年8月（上海）2、 自治区高校体育改革与创新论文一等奖，2004年9月（独山子）3、 自治区第五届体育科学论文报告会一等奖，2004年10月（乌鲁木齐）4、 自治区第五届体育科学论文报告会一等奖，2004.年10月（乌鲁木齐）5、 2005年科协体育科学大会一等奖，2005年8月（乌鲁木齐）2. 主讲教师情况⑴ 2⑴-1 基本 信息 姓 名 古丽帕丽 性别 女 出生年月 1963年2月 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 学 位 硕士 职 务 图书馆馆长 传 真 09914332228 所在院系 图书馆 E-mail gulipali@ 通信地址（邮编） 乌鲁木齐市新医路19号新疆师范大学图书馆Panghui0330@163.com 通信地址（邮编） 乌鲁木齐市新医路19号新疆师范大学体育学院4．课程描述 4-1 本课程校内发展的主要历史沿革 体育社会学是介于体育科学和的综合学科，是社会学领域的应用社会学的分支，体育科学中的一门基础学科。它从社会本质上来把握体育的特征，功能，手段，途径。目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展。体育运动作为人类的高级文明活动，是人类的一种具有独立体系的文化形态，深刻地影响着人们的生方式。—2003年) 新疆师范大学体育学院于2000年8月正式成立，由原体育系与公共体育教研部合并组建。—2005年） 经过前一阶段的实践教学，本学科有了很大程度上的发展，师资力量得到进一步的充实，办学条件得到更大程度上的改善。结合本地区的特殊情况创造性去完善学科建设，并且逐步形成体育社会学的教学模式和教学方法，先后对体育社会学教材编写体系、新疆地区高等体育社会学理论教学现状、评价方式等方面进行研究。对体育社会学课程的教学方式和评价模式进行改革，将以教师为中心的教学模式转向师生互动的教学模式。此阶段在以武杰院长和庞辉博士的引导下，学科得到快速发展，不仅教学成绩骄人，而且科研学术成果丰硕，完成了多项国家和自治区课题和发表了多篇核心期刊论文。这些成绩的取得标志着该学科全面地步入了快速发展时期。如武杰院长的《新疆哈萨克族成年人身体机能指标分析.北京体育大学学报.2004年5月—至今） 本阶段针对前阶段出现的问题有针对性的解决，至此学科建设已经基本完成。各方面都形成比较完善的教学思想和教学理念，师资队伍结构更加合理，学科的课程设置更加规范，课程目标更加明确，教师的教学积极性得到全方位的调动，学生学习的热情得到鼓舞。随着中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布以及全民健身计划的推行，体育社会学教研室在该课程的实施中进行了许多相关实质性研究，体育社会学课程建设与改革也进入新一轮全面提升阶段。课程内容则根据社会需求的变化进行调整，不断更新教学内容，向多样化，综合性、层次性方向发展。本阶段主要是查漏补缺，有针对性在一些领域来开展研究进而促进学科具有地方特色，增加学科的实用性和现实性，尽量缩小与社会间的距离，使学科更加完善。本阶段的科研成果和教学成果也层出不