高职国际贸易专业综合实训.docVIP

对高职国际贸易专业综合实训的思考 摘　要　专业综合实训是高职教学中的重要环节，是提高学生的动手操作能力和培养学生成为技术应用型人才的重要手段，专业综合实训将课堂教学和实践活动相结合，替代以往的单纯的课堂讲授，所达到的效果也是显而易见的。本文以广州松田职业学院国际经济与贸易专业实践教学为例，浅析该学院的做法及综合实训中存在的问题，同时对存在的问题提出相应的改进措施。 关键词　高职教学　国际贸易　综合实训 高职高专人才培养目标的基本内涵是培养技术应用型人才，突出职业性、行业性的特点，教育应面向地方、面向行业，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高级专门人才。专业综合实训是提高学生的动手操作能力和培养学生成为技术应用型人才的重要手段，在专业教学上起着举足轻重的作用，所以高职院校对专业综合实训都非常重视。 1 目前学院国际贸易综合实训现状 1.1 校内实训——用外贸软件模拟实务操作 校内实训由学校购买国际贸易相关软件，在实验室里进行，由实验指导老师设置项目和任务，在规定的时间内完成，指导老师根据学生最后的操作情况给学生打分。 以世格软件平台的操作为例：首先，熟悉软件及国际贸易流程，在平台上注册好公司；接着，在平台中进行的广告发布，信息发布，函电往来和报价核算；最后，按照流程缮制单证，完成整个业务的基本操作。校内实训的教学方法以学生操作和教师指导为主。 1.2 校外实训——采取学生自主实训