浅谈对高职院校物流专业教学的思考.docVIP

浅谈对高职院校物流专业教学的思考 【摘 要】进入21世纪以来，作为经济支柱产业的物流业中高端人才很匮乏。而同时，作为输送人才的高校来讲，在20世纪末就已经开始培养这方面的人才，近十年很多高校物流相关专业更是如雨后春笋般出现。结合这两种情况，其实可以看出来，高校物流人才培养存在一些问题，需要我们进行反思。本文基于此点，首先先分析了现在高校物流人才培养的一般模式存在的问题，进而提出自己的一些见解。 【关键词】物流；教学体系；校企合作 一、高校物流专业存在的问题 物流业作为支撑经济发展的基础性产业，随着全球化贸易开展和经济的发展，越来越多地得到了政府、企业等各方的高度重视。高等院校的教育作为培养物流人才的重要渠道，也得到了社会的普遍认同。新世纪以来，开办物流相关专业高等学校越来越多。但是由于物流知识复杂，涉及行业众多，实践性很强，物流专业课程的教学观念、教学方法、教育资源等同传统的学科来说有着很大的不同，要让教育效果显著也有很大的难度。这也是物流中高端人才缺乏的重要的原因。具体来讲，高校在培养物流人才时，最容易出现的问题就是教学资源缺乏以及教学体系设置不合理，两个问题在实际过程中又有着各自的表现方式。 （一）物流教学资源匮乏——影响教育效果的外部性原因 首先，师资力量匮乏。教师是学生的启明灯，教师的能力水平极大的影响着学生最终的学习效果。合格的老师需要接受过系统的物流相关理论知识的培训