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2010国家公务员考试：行政管理常识（二）模块一 常识判断 　　节选自：《华图公考十年蓝皮书行政职业能力测验（上）》作者：崔守军 张磊 　　第八章 行政管理常识 　　十年经典试题盘点 　　2000年～2006年国家公务员考试题组 　　1.（05-一类-103）组织的领导者应该学会“弹钢琴 ”，这种说法指的是()。 　　A. 领导者要全面地看问题 　　B. 领导者要集中精力于领导和决策工作 　　C. 领导者应该是懂行的专家 　　D. 领导者应该具有开放型的性格 　　2.（05-一类-102）根据现代统计学的研究成果，“关键的事情总是少数，一般的事情常常是多数。”这意味着管理工作最应该重视()。 　　A. 灵活、及时、适度 　　B. 客观、精确、具体 　　C. 突出重点，强调例外 　　D. 协调计划和组织工作 　　3.（05-二类-100）“政府的主要作用是掌舵，而不是划桨。”这一说法是指()。 　　A. 政府应该强化集权 　　B. 政府的主要作用是决策，而不是执行 　　C. 政府应该加强自身组织的建设 　　D. 政府应该成为现代社会的导航员 　　4.（03-A卷-65）以下组织结构形式，能够有效结合组织的纵向垂直管理和横向水平管理的是()。 　　A. 直线指挥式B. 职能参谋式 　　C. 事业部制D. 矩阵式 　　5.（03-A卷-64）管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。 　　A. 灵活性B. 原则性 　　C. 程序性D. 整体性 　　6.（03-A卷-63）根据现行国家公务员制度，国家公务员是指国家行政机关工作人员，但不包括其中的()。 　　A. 党群专职工作人员 　　B. 工勤人员 　　C. 政府组成人员 　　D. 国务院各部部长 　　7.（02-A卷-108）下列说法中，正确的是()。 　　A. 行政机关中的非正式组织是非法的组织 　　B. 只有在管理失控时，行政机关内部才会出现非正式组织 　　C. 行政机关内部总是存在着非正式组织 　　D. 非正式组织对于行政机关管理目标的实现具有一定影响 　　8.（02-A卷-107）根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是()。 　　A. 职业认同B. 职业保障 　　C. 工作的挑战性D. 工作条件 ? 参考答案及专家点评 　　1.【答案】 A 　　【解析】 弹钢琴要十个手指头都动，不能有的动有的不动，所以学会“弹钢琴”是指全面统筹的能力。本题正确选项是A。 　　2.【答案】 D 　　【解析】 题干强调的是，管理工作不仅要重视“关键的事情”，还要善于处理“一般的事情”，由此推断，最应重视的是不同事情之间的协调计划和组织工作。 　　3.【答案】 B 　　【解析】 掌舵而不是划桨，在环境瞬息万变、需求多元化的当今社会，政府的主要职责是做决策。故本题正确选项为B。 　　4.【答案】 D 　　【解析】 本题的关键点在于要兼顾“纵向垂直”和“横向水平”，所以只有矩阵式符合题意。故本题正确选项为D。 　　5.【答案】 D 　　【解析】 因为木桶原理是说一个木桶的最大容量是取决于组成一个木桶的所有木板中最短的那一块，因此本题是强调管理工作的整体性。故本题正确选项为D。 　　6.【答案】 B 　　【解析】 根据《国家公务员暂行条例》的规定，国家公务员就是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。故本题正确选项为B。注意：《公务员法》已经颁行实施，《国家公务员暂行条例》废止。 　　7.【答案】 CD 　　【解析】 如果一个社会组织的内部既没有明确的机构分工和任务分工，没有固定的成员，又没有正式的组织制度，这种组织就属于非正式组织。非正式组织可以存在于正式组织之中，比如行政机关内部，并且对行政机关管理目标的实现具有一定的影响。故正确答案为CD。 　　8.【答案】 AC 　　【解析】 职业保障和较好的工作条件只能对组织员工产生稳定的作用，不能产生激励作用，而根据现代激励理论，职业认同和工作的挑战性能对组织员工产生激励作用。故正确答案为AC。