湖南省计算机二级考试程序设计题目精选[1].docVIP

Tubro C programming for HNCRE 20051题：100个学生一起买小吃，共花钱100元，其中每个大学生花5元，每个中学生花3元，每3个小学生花1元，问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解（去掉某类学生为０的解）？ 程序： main( ) { int a,b,c; for(a=1;a=20;a++) for(b=1;b=33;b++) { c=100—a—b; if((20*a+33*b+c/3)= =100) printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c); } getch( ); } 答案：6种： 3，20，77； 4，18，78； 8，11，81； 11，6，83； 12，4，84． 2题：50个小学生按1至50序号顺时针围成一圈，做出局游戏，老师站在圈外逆时针从最后一个人数起，每数到5时，这人从圈里出来，继续数1，2，3，4，5，数到第5个学生时，他就出局，已出局的位置不再参加记数，直至所有的学生出局为止，问最后一个出局的学生序号是多少号？ 程序：main() { int i,k,sum,l,t=0; int a[50]; clrscr(); for(i=1;i=50;i++) a[i]=1; for(k=1,sum=0,l=0;k=50;k++) { for(i=50;i0;i--) { sum+=a[i]; if(sum==5) {sum=0;l++;a[i]=0;} if(l==49) {t=1;break;} } if(t==1)break; } for(i=1;i=50;i++){ if(a[i]==1) printf(%d,i);} getch(); } 答案：32号 3题：50元兑换成5元，2元和1元的计算方法有多少种？ 程序： main( ) { int x,f,t,n; x=0;f=0; while(f=10) {t=0;while (t=25) {n=50—f*5—T*2； if(n=o) x++; t++:} f++;} printf(“%d”,x); } 答案：146 4题： A、B、C三个正整数，当满足1/A*A+1/B*B=1/C*C关系时，称为倒勾股数。求职130〈 A+B+C〈150的倒勾股数有多少组。 程序： main() { int a,b,c,k; int count=0; clrscr(); for(a=1;a150;a++) for(b=1;b150;b++) for(c=1;c150;c++) { k=a+b+c; if((float)1/(a*a)+(float)1/(b*b)==(float)1/(c*c)) if(k130) if(k150) count++; } printf(%d,count); getch(); } 答案：0 题目： 5题： S1=1，S2=1+3，S3=1+3+5，S4=1+3+5+7，……，SN=1+3+5+7+……+（2N-1），N为正整数。编程求S1+S2+S3+S4+……+SN的值〈 20000时的N的最大值。 程序： func(int n) { int i,sum; sum=0; for(i=1;i=n;i++) sum=sum+2*i-1; return(sum); } main() { int sum,a,b,c,i; i=1; sum=0; clrscr(); while(sum20000) { sum=sum+func(i); if(sum20000) break; i++; } printf(%d,i-1); getch(); } 答案：38 题目： 6题：自然数对是指两个自然数的和与差都是平方数，如果8和17的和8+17=25与其差17-8=9都是平方数，则称8和17是自然数对（8，17）。假定（A，B）与（B，A）是同一个自然数对且假定A 〉=B，求所有小于或等于100（即：A〈=100，B〈=100〉的自然数对中B之和。 程序： main() { int a,b,i,j; int c=0; clrscr(); for(a=1;a=100;a++) for(b=1;b=100;b++) { if((i*i)= =(a+b)(j*j)= =(a-b)(a=b)) c=c+b; } printf(%d,c); getch(); } 答案：1440 7题： 把18元钱分成1元、2元禾元的纸币且纸币数共为10张的分法有多少种（注：在兑换中1元、2元、5元的纸币数可以为0）？ 解：main(