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文化理论课教案
科
目 《电工基础》 授
课
日
期 09机电(2)班:10.01.20
09制冷班:10.01.20 课时 2 课
题 期末考试 班
级 09机电(2)班
09制冷班 教
学
目
的 检测学生对所学知识的深理解和巩固程度 选
用
教
具
挂
图 教学重点 教
学
难
点 教学
回
顾 说
明
7.5.1-10-j-01
审阅签名: 年 月 日
2009—2010学年第一学期《电工基础》期终考试试卷
适用专业:09制冷班、09机电(1)、(2)班; 考试时间:100分钟
班级: 姓名: 学号
题型
形 填空题 判断题 选择题 计算题 得分合计 得分
一、填空题(每空1分,25空,共25分)
1.电路通常分开路、通路、短路三种状态,其中 一般很危险,应设法避免。
2.电荷的定向移动称为 。
3.长为,横截面积为,电阻率为的一段导体的电阻为 。
4.部分电路欧姆定律的表达式为 。
5.电流、电功率的基本单位分别是 、 。
6.直电流和环形的磁场方向可用 判断。
7.导体所受电磁力可用 判断。
8.导体中的感应电动势方向可用 判断。
9.电感器对电流的阻碍作用叫 ,对于频率为正弦交流电, 。
10.电容器对电流的阻碍作用叫 。
11.电阻、感抗、容抗对电流的综合阻碍作用叫 ,其大小 。
12.纯电感电路中, ,电压 电流,有功功率 。
13.纯电容电路中, ,电压 电流。
14.三相电源中,火线与火线间的电压叫 ,火线与中线间的电压叫 。
15.用三根火线和一根中线供电并有专用保护零线的三相电源叫 电源。
16.的有效值是 ,频率是 ,初相是 。
二、判断题(每小题2分,18小题,共36分)
( )1. 是正弦交流电流的瞬时值表达式。
( )2. 正弦交流电的频率越高,电容器的容抗越小。
( )3. 正弦交流电的频率越高,电感器的感抗越大。
( )4. 串联电路的阻抗。
( )5. 最大值为的正弦交流电的的做功能力其相当于的的直流电。
( )6. 电阻的功率是有功功率,而电感、电容的功率是无功功率。
( )7. 若,,则超前。
( )8. 纯电阻电路中,;纯电容电路中
( )9. 表示交流电的初相和数值(最大值或有效值)的图叫交流电的相量图。
( )10. 对应于
( )11. 若串联电路中,,,则。
( )12. 若,,则。
( )13. 串联正弦交流电路谐振时,电路电流电大,阻抗最小,功率因数最大。
( )14. 三相对称正弦交流电是三个幅值、频率相同而相位相差的一组交流电。
( )15. 将三相负载依次接在两根火线间的联结方式叫三相负载的。
( )16. 额定电压220V的三相对称负载,可作Δ联结后接在380V的三相电源上。
( )17. 感性负载两端并联合适的电容可减小电路损耗和提高电路的功率因数。
( )18. 三相电源任意两根相线间的电压叫线电压,相线与零线间的电压叫相电压。
三、选择题(每小题3分,10小题,共30分)
1. 下列表示环形电流磁场的各图中,正确的图是( )
2. 图示长直导体正下方D点的磁场方向为( )
3.下列表示电磁力的方向的各图中,正确的是图( )
4. 下列表示电动势的方向的各图中,正确的是图( )
5. 下图所示互感线圈的同名端是( )
6. 下图电路中S合上瞬间,反偏,故线圈的同名端是( )
7. 已知,, 则它们的相量图为图( )
8. 交流电的三要素是( )
9. 图示电路中的电流的大小为( )
10. 图示各负载的联结方式分别是( )
A. Y形三相三线制联结、Y形三相四线制联结、形联结;都作接零保护;
B. Y形三相三线制联结、Y形三相四线制联结、形联结;都未作接零保
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