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- 2017-08-25 发布于河南
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10年 3 月 25 日备
第 四单元共 12 课时 本节为第1、2课时 课 题 可编程控制器的基本指令 教学目标 知 识目 标 掌握逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT指令的定义及应用对象,理解其指令功能
能 力目 标 能正确使用逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT 情 感目 标 培养学生的理解和应用能力 教材分析 教 学重 点 逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT指令的定义及应用对象 教 学难 点 逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT指令的应用
教 学关 键 结合梯形图讲解 课 型 新授课 教法、学法 讲授法 使用教具 投影仪
完成目标的教学过程及教学内容 〖组织教学〗:〖复习提问〗:〖讲授新课〗
结构:
一、逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT
1、指令定义及应用对象
指令符
名称
指令对象
程序步
LD
取指令
X,Y,M,S,T,C
1
LDI
取反指令
X,Y,M,S,T,C
1
OUT
线圈驱动指令
Y,M,S,T,C
Y,M:1; S,特殊M:2; T:3; C:3~5
2、指令使用的说明
LD取指令,表示一个与输入母线相连接的常开触点指令;
LDI取反指令,表示一个与输入母线相连接的常闭触点指令。
OUT线圈驱动指令,也称输出指令。操作目标元件不可以是输入继电器X。
OUT 指令的操作元件是定时器T和计数器C时,必须设置常数K
投影:
学生找出三条指令的区别
学生理解并记忆
学生看书找出
举例讲解
投影梯形图
结合图分析指令语句,强调OUT T0指令的使用
学生在练习本上写一遍 〖巩固练习〗〖小 结〗LD
2、逻辑取反指令 LDI
3、线圈驱动指令OUT
〖作 业〗
课后题3
投影习题,学生练习
教师巡视 【板书设计】 【教学反思】
大部分学生能当堂掌握所学知识。
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