可编程控制器的指令(一).docVIP

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  • 2017-08-25 发布于河南
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10年 3 月 25 日备 第 四单元共 12 课时 本节为第1、2课时 课 题 可编程控制器的基本指令 教学目标 知 识目 标 掌握逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT指令的定义及应用对象,理解其指令功能 能 力目 标 能正确使用逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT 情 感目 标 培养学生的理解和应用能力 教材分析 教 学重 点 逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT指令的定义及应用对象 教 学难 点 逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT指令的应用 教 学关 键 结合梯形图讲解 课 型 新授课 教法、学法 讲授法 使用教具 投影仪 完成目标的教学过程及教学内容 〖组织教学〗:〖复习提问〗:〖讲授新课〗 结构: 一、逻辑取及线圈驱动指令LD, LDI, OUT 1、指令定义及应用对象 指令符 名称 指令对象 程序步 LD 取指令 X,Y,M,S,T,C 1 LDI 取反指令 X,Y,M,S,T,C 1 OUT 线圈驱动指令 Y,M,S,T,C Y,M:1; S,特殊M:2; T:3; C:3~5 2、指令使用的说明 LD取指令,表示一个与输入母线相连接的常开触点指令; LDI取反指令,表示一个与输入母线相连接的常闭触点指令。 OUT线圈驱动指令,也称输出指令。操作目标元件不可以是输入继电器X。 OUT 指令的操作元件是定时器T和计数器C时,必须设置常数K 投影: 学生找出三条指令的区别 学生理解并记忆 学生看书找出 举例讲解 投影梯形图 结合图分析指令语句,强调OUT T0指令的使用 学生在练习本上写一遍 〖巩固练习〗〖小 结〗LD 2、逻辑取反指令 LDI 3、线圈驱动指令OUT 〖作 业〗 课后题3 投影习题,学生练习 教师巡视 【板书设计】 【教学反思】 大部分学生能当堂掌握所学知识。

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