Excel在《概率与统计》教学中的应用.docVIP

Excel在《概率与统计》教学中的应用 福建省永定县第一中学 简绍煌 高中数学选修Ⅱ中的概率与统计，所涉及的数据处理比较繁杂，若用常规方法教学，显得比较乏味，学生对复杂的数据处理多少会显出茫然与无奈．若用好电子表格（Excel），则既可将数学与信息技术的教学统合起来，又可减轻计算的负担，从而激发学生的学习兴趣． 1 随机数表 教材列举了两位数的随机数表，它虽可以作为一位数来用，但要作为三位数来用就不行了．事实上，用电子表格则可方便地制作出一个随机数表． 若要生成 a 与 b 之间的随机实数，请使用：RAND()*(b-a)+a=RAND()*100”，那么表格就可输出大于等于 但小于100 的一个随机数=RAND()”，则可得到介于到之间的一个随机数ROUND），可得到0或１的数．对其个数进行统计（使用函数COUNTIF（range，criteria），其中Range?为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域Criteria?为确定哪些单元格将被计算在内的条件二项式分布的概率值函数BINOMDIST适用于固定次数的独立试验，当试验的结果只包含成功或失败二种情况，且当成功的概率在实验期间固定不变语法BINOMDIST(number_s，trials，probability_s，cumulative)．Number_s为试验成功的次数Trials为独立试验的次数Probability_s为每次试验中成功的概率Cumulative??? 为一逻辑值，用于确定函数的形式如果 cumulative为TRUE，函数BINOMDIST返回累积分布函数，即至多numbers次成功的概率；如果为FALSE，返回概率密度函数，即numbers次成功的概率用函数FREQUENCY由于函数FREQUENCY返回一个数组，所以必须以数组公式的形式输入FREQUENCY(data_array，bins_array)．Data_array为一数组或对一组数值的引用，用来计算频率Bins_array?为间隔的数组或对间隔的引用，该间隔用于对dataarray中的数值进行分组在选定相邻单元格区域（该区域用于显示返回的分布结果）后，函数 FREQUENCY 应以数组公式的形式输入返回的数组中的元素个数比 binsarray（数组）中的元素个数多1返回的数组中所多出来的元素表示超出最高间隔的数值个数例如，如果要计算输入到三个单元格中的三个数值区间（间隔），请一定在四个单元格中输入 FREQUENCY 函数计算的结果多出来的单元格将返回dataarray中大于第三个间隔值的数值个数，第二个数1.30是指纤度大于1.28小于等于1.30的个数，相当于，依次类推），“分组”只是用来绘制频率分布直方图的（见表1、图１及图２）． ４　正态分布的有关计算 表１　　维尼纶纤度频率分布表 分段点 分组 频数 累积频数 频率 频率/组距 累积频率 1.28 [1.27,1.29) 1 1 0.01 0.5 0.01 1.3 [1.29,1.31) 1 2 0.01 0.5 0.02 1.32 [1.31,1.33) 3 5 0.03 1.5 0.05 1.34 [1.33,1.35) 4 9 0.04 2 0.09 1.36 [1.35,1.37) 10 19 0.10 5 0.19 1.38 [1.37,1.39) 15 34 0.15 7.5 0.34 1.4 [1.39,1.41) 16 50 0.16 8 0.50 1.42 [1.41,1.43) 22 77 0.22 11 0.77 1.44 [1.43,1.45) 10 87 0.10 5 0.87 1.46 [1.45,1.47) 8 95 0.08 4 0.95 1.48 [1.47,1.49) 6 97 0.06 3 0.97 1.5 [1.49,1.51) 2 98 0.02 1 0.98 1.52 [1.51,1.53) 0 99 0.00 0 0.99 　 [1.53,1.55] 2 100 0.02 1 1.00 正态分布总体在区间内的概率，除了通过查表及一些相关计算而求得外，我们也可以通过电子表格中的相关函数求得． （１）利用正态分布函数NORMDIST正态分函数NORMDIST(x，mean，standard_dev，cumulative)．其中x为需要计算其分布的数值ean为分布的算术平均tandard_dev为分布的标准偏差umulative?为一逻辑值，指明函数的形式如果cumulative 为TRUE，函数NORMDIST返回累积分布函数）；如果为FALSE，返回概率密度函数NORMSDIST（标准正态累积分布函数正态累积分布函数的反函数NORMIN