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- 2017-08-25 发布于山东
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【创新设计】2014-2015学年高二物理人教版选修3-1同步精练:1.6 电势差与电场强度的关系 第一课时.doc
公式E=及U=Ed的理解及应用
图177
1.如图177所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a至c,a、b间的距离等于b、c间的距离,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定( )
A.Ea>Eb>Ec B.φa>φb>φc
C.φa-φb=φb-φc D.Ea=Eb=Ec
答案 B
解析 由“沿着电场线的方向,电势越来越低”知:φa>φb>φc,断定选项B对;因这一电场线不能肯定就是匀强电场中的电场线,故选项C、D不能断定是否正确;这一电场线也不能断定就是正点电荷形成的电场中的一条电场线,故选项A不能断定是否正确.正确答案为选项B.
应用U=Ed或E=定性分析非匀强电场
图178
2.如图178所示,实线为电场线,虚线为等势面,φa=50 V,φc=20 V,则a、c连线中点b的电势φb为( )
A.等于35 V B.大于35 V
C.小于35 V D.等于15 V
答案 C
解析 从电场线疏密可以看出Ea>Eb>Ec,由公式U=Ed可以判断Uab>Ubc,所以φb<=35 V.
用等分法画电场线
图179
3.如图179所示,A、B、C是匀强电场中等腰直角三角形的三个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA=15 V,φB=3 V,φC=-3 V,试确定场强的方向,并画出电场线.
答案
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