【创新设计】（课标用）2015届高考语文二轮复习 第1章.docVIP

【创新设计】（课标通用）2015届高考语文二轮复习 第1章 增分突破6 画里寻话-图文转换要领指导演练反馈 1．(2014·新课标Ⅰ卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 答：________________________________________________ ________________________________________________ 解析　答案　本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 2．(2014·全国大纲卷)根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。 答：________________________________________________ ________________________________________________ 解析　解答图表题要注意表前的文字信息、表中的标注文字信息，从纵横双向观察数字变化，进而得出结论。 答案　(示例)图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。 3．(2014·江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　) A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。 B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。 D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。 解析　这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼，手里抓着却视而不见，两眼直盯着没有抓到手的一条鱼。结合选项，不难看出寓意最贴切的一项。 答案　C 4．下面是我国颁布的“绿色食品标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 答：________________________________________________ ________________________________________________ 解析　图标分析类题目要从图案、文字、字母、寓意几方面分析。从图案看，它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；图形为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机景象，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，它能给人们带来蓬勃的生命力。 答案　它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；图形为正圆形，意为保护。 5．丰子恺的漫画用笔简洁，平淡中有无限的韵味。请以“人散后”为开头，用生动、形象的语言描绘这幅漫画“闲适”或“凄清”的意境。(50字左右) 人散后，________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 解析　解答时要仔细观察画面，注意题目要求中“平淡中有无限的韵味”，因此句子表述要讲究朴素中不失文采。句式的选择最好长短相结合，尽量多用短句。另外因为是写“人散后”，因此要突出寂静、寂寞或清冷来写。 答案　“闲适”示例：人散后，新月依旧舒眉头，清风恰似你的温柔。人走香却留，芬芳飘满楼。月淡如水，心静似水，虽散不寂寞，相约到永久。 “凄清”示例：人散后，椅空，茶冷，夜凉，四周一片空灵；热闹远去，冷清却登场。望苍天，月如钩，一股离愁涌心头。一个人的舞台，只有寂寞在喝彩。(答案不唯一) 6．请根据下边这幅漫画，围绕“生态环境”书写一段该漫画的颁奖词。 要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明；③字数不超过70字。 答：________________________________________________ ________________________________________________ 解析　颁奖词是在颁奖典礼上，用来介绍获奖者的事迹，并对获奖者的贡献作出评价的文字。一般通过主持人宣读，让观众或者听众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。本题抓住漫画的构图特色、运用的艺术手法、揭露的主题等方面即可。 答案　漫画细节清晰