冀教版小学语文六年级下册第三单元测试卷.docVIP

冀教版小学语文六年级下册第三单元测试卷 3.读一读文章中画线的内容，想一想詹尼此时的内心在想些什么，试着把它写写。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― (二)火光 很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑魆魆(xū)(xū)的山峰下面，一星火光蓦的一闪。 火光又明又亮，好像就在眼前…… “好啦，谢天谢地!”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦!” 船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。 “远着呢!” 我不相信他的话， 因为火光(撕破、冲破、照亮)朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的：事实上，火光的确还远着呢。这些黑夜的火光(驱散、扫除、赶走)黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人(关注、向往、神往)。乍一看，再划几下就到了……其实却还远着呢! 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往，依然是这么近，又依然是那么远…… 现在，无论是那条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在那之前和在那之后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，使我心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此必须加劲划桨…… 然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头! (注释：1泛舟：坐船游玩。2黑絮絮：形容黑暗。3蓦地：突然。4咫尺：比喻距离很近[古代称八寸为咫]。5心驰神往：心神飞到向往的地方) 1.在文章的括号里勾出你选择的词语。 2.反复阅读短文，品味文章中|“生活之河”“火光”“加劲划桨”三个加点词语的意思，说说它们在文章中的含义。 “火光”――――――――――――――――― “生活之河”――――――――――――― “加劲划桨”―――――――――――――――― 3.在文中用“——”划出给你留下印象最深的语句。 4.相信在生活中，你也一定见到过许许多多、这样那样的“火光”。读了这篇文章，回想自己的生活，你都想说些什么?请你把心里的想法写出来。 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 十、第三单元中学习的都是关于老舍的文章，对于老舍你可能已经有了比较深刻的理解，现在请你先说一说你心中的老舍，然后用自己的语言写下来。题目叫《我心中的老舍》。 （写在日记本上，不少于两页）