第七章 数据库基础 大学计算机基础简明教程.ppt

大学计算机基础简明教程 教学说明 1. 学时：课堂教学4学时，上机实验4学时 2. 目标：培养日常工作中使用桌面型数据库的能力 为后继课程提供数据库方面的基础知识 3. 内容：数据库基础知识+SQL命令（ACCESS） 4. 数据基础知识： 常用术语 三个发展阶段 特点 数据模型 常见的数据库系统和开发工具 新型数据库系统 5. 处理数据库基础知识几个想法: ① 避开从现实世界到信息世界、数据世界的过程 ② 没有涉及数据库设计方面的规范化理论 ③ 没有涉及关系代数 ④ 三个发展阶段用了三个小程序简要说明 ⑤ 特点恰恰是最难讲的 ⑥ 数据模型是教材编写时最后处理的 6. SQL命令 ① 选择了ACCESS ② 选择了4条SQL命令 SELECT INSERT DELETE UPDATE 4条命令基本满足编写数据库应用程序的需要 ③ 教学注意简化下列内容： ACCESS操作的问题 利用工具生成查询问题 窗体、报表问题 7. 考核形式和效果 考核形式：选择题、填充题、写出3条SQL命令 考核效果：3条SQL命令12分，平均8-10分 8. 后继课程 数据库技术与应用 主要内容：数据库原理+SQL SERVER+VB.NET 典型案例 无纸化通用考试系统　 　　大学计算机基础　　　Ｖisual Basic程序设计 C/C++程序设计 软件技术基础 7.1.1 常用术语 7.1.2 数据库技术的产生和发展 数据管理技术经历了三个发展阶段 人工管理阶段 文件管理阶段 数据库系统阶段 １.人工管理阶段 时间：20世纪50年代中期以前 硬件：只有卡片、纸带、磁带等存储设备 软件：没有操作系统，没有进行数据管理的软件 应用：以科学计算为目的 特点： 程序和数据放在一起 数据不能共享 特征图 人工管理阶段数据管理示例 例：两个C语言程序，分别求10个数据之和和最大值。 程序与数据放在一起，数据没有能够共享 ２.文件系统阶段 文件系统阶段数据管理示例 上例用文件实现 3.数据库系统阶段 数据库系统阶段数据管理示例 解决了数据的独立性问题，实现数据的统一管理，达到数据共享的目的 4. 数据库系统的特点 7.1.3 数据模型 3. 关系模型 1.术语 关系：一个关系一张二维表 关系模式： Students(学号，姓名，性别，党员，专业，出生年月，助学金，照片) Scores(学号，课程，成绩) 记录：表中的一行 属性(字段)：表中的一列 关键字：某个属性可以惟一地确定记录 主键：在实际的应用中只能选择一个，被选用的关 值域：属性的取值范围 7.1.4 常见的数据库系统及其开发工具 7.2 数据库的建立和维护 Access的特点 是Office的组件之一 具有对数据进行存储、管理、处理等常规功能 直观的可视化操作操作工具和向导 丰富的函数功能 实例 创建表Students。 7.2.1 Access 数据库的组成 7.2.2 Access 数据库的建立 Access 数据库的建立 7.2.3 数据库的管理与维护 2.表结构的修改 3.数据的导出和导入 7.2.4 Access表达式 (3) Between运算符 格式：表达式1 Between 表达式2 And 表达式3 3 Between 1 And 10：True 3 Between 1 And 2： False， ABC Between A And B：True ABC Between A And ABB：False。 (4) 可使用通配符：*和？ 查找姓“张”的学生：姓名 Like 张* 查找不是姓“张”的学生：姓名 Not Like 张* (5) 用于连接两个字符串。 ABC1234的结果是ABC1234 7.2.5 SQL中的数据更新命令 INSERT命令实例 DELETE语句 UPDATE语句 7.3 数据库的查询 数据查询是数据库的核心操作 不管采用何种工具创建查询，Access都会