山西省太原五中2013-2014学年高二下学期期中（生物）理试题 Word版含答案[ 高考].docVIP

太 原 五 中 2013—2014学年度第二学期期中 高 二 生 物（理） 试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，请将答案填写在答题卡上。满分100分。时间90分钟。 一、选择题：(本题每小题菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项 A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控 C．DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成 D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合 ．在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是 A．在物质的量浓度为0．14 mol／L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小 B．DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色 C．DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精 D．质量浓度为0．1g／mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用．蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是 A．提高蒸馏温度，延长蒸馏时间B．提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间 C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间D．严控蒸馏温度，延长蒸馏时间．不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据有①这些生物的基因结构都是相同的②组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则③这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子④组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8．在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，必须具备的条件有 A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存 B．具有多个限制酶切点 C．必须是细菌的质粒或噬菌体 D．具有某些标记基因 ．．下列关于基因文库的说法中，不正确的是 A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库 B．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 C．可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因 D．取果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生DNA片段为该果蝇的基因组文库 1．基因工程中，需进行碱基互补配对的步骤有 A．人工合成目的基因　　　　　B．目的基因与运载体相结合 C．将目的基因导受体细胞　　D．目的基因的检测与表达 ．下图依次为四种限制酶BamHI, EcoRI, HindIII以及BglII的辨识序列，箭头表示每种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合A．BamHI和EcoRI, B．BamHI和HindIIIC．BamHI和Bgl II D．EcoRI,和HindIII 1． ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①② 14．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。有关叙述正确的是 A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍 B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 C.在转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 15．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 使用特定的DNA作“探针”，通过DNA杂交技术而确定死者的身份。常用的DNA“探针”是指：?????A．某一个完整的目的基因 B．与目的基因互补的特定单链DNA C．与目的基因相同的特定双链DNA D．目的基因片段的特定DNA 17. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 18.有关基因治疗说法正确的是 A.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的