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1.1数据库基础知识
注意的考点:
1、数据库有关的概念:
数据:是指描述事物的符号记录。
数据库:是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。注意两点:其一是数据库不仅包括描述事物的数据本身,而且包括相关事物之间的关系。其二是数据库中的数据具有集成与共享的特点,即数据库集中了各种应用的数据,进行统一的构造与存储,而使它们可被不同应用程序所使用。简称为DB(Database)。
数据库管理系统:是指位于用户与操作系统之间的、方便用户管理与组织数据库的一种数据库管理软件。简称为DBMS(Database Management System)。
数据库应用系统:是指在数据库系统资源的基础上、针对某一类应用而开发出来的应用软件。如大家都熟悉的教务管理系统。
数据库系统:由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台和软件平台5个部分所组成。简称为DBS(Database System)。注意:人们一般所说的数据库是指数据库系统。
2、数据库系统的特点:
实现数据共享,减少数据冗余。这是数据库的基本特征。
采用特定的数据模型。
具有较高的数据独立性。
有统一的数据控制功能。
3、数据模型:
数据库应用系统就是将现实世界映射到计算机中的结果。为了简化这个映射过程,引入了数据模型。数据模型是从现实世界到计算机世界的一个中间层次,其不仅能方便地描述数据本身,而且能正确地反映出数据之间存在的整体逻辑关系。
所有的数据库系统都是基于某一种数据模型的。传统的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型三种。其中的层次模型是用树形结构来表示数据以及数据之间的关系;网状模型是用无向图来表示数据以及数之间的关系;而关系模型是用二维表格来表示数据以及数据之间的关系。
关系模型与层次模型、网状模型的本质区别在于数据描述的一致性、模型概念的单一性。
4、实体间联系及种类:
在数据模型中,将现实世界中客观存在的事物称之间实体。通常需要描述出现实世界中存在的实体、实体的属性及实体之间的关系。
实体之间的对应关系称之为联系,反映了现实世界事物之间的相互关联。通常分为:
一对一联系:如居民信息与户口信息。
即一个居民信息对应着一个户口信息,并且一个户口信息也只对应着一个居民信息。
b、一对多联系或多对一联系:注意两个实体前后的顺序关系。
一对多联系:如班级信息与学生信息。
即一个班级对应着多个学生,并且一个学生只对应一个班级。
多对一联系:如学生信息与班级信息。
即一个学生对应一个班级,但一个班级却可对应多个学生。
c、多对多联系:如学生信息与课程信息。
即一个学生可以选修多门课程,并且一门课程可被多个学生选修。
历届试题:
1、数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是(2006年4月选择题第10题)
A)DB包含DBS和DBMS B)DBMS包含DB和DBS
C)DBS包含DB和DBMS D)没有任何关系
2、常见的数据模型有3种,它们是(2006年4月选择题第11题)
A)网状、关系和语义 B)层次、关系和网状C)环状、层次和关系 D)字段名、字段类型和记录
3、假设数据库中表A与表B建立了“一对多”关系,表B为“多”的一方,则下述说法中正确的是(2005年4月选择题第12题)
A) 表A中的一个记录能与表B中的多个记录匹配
B) 表B中的一个记录能与表A中的多个记录匹配
C) 表A中的一个字段能与表B中的多个字段匹配
D) 表B中的一个字段能与表A中的多个字段匹配
4、如果表A中的一条记录与表B中的多条记录相匹配,且表B中的一条记录与表A中的多条记录相匹配,则表A与表B存在的关系是(2005年9月选择题第12题)
A) 一对一 B) 一对多 C) 多对一 D) 多对多
5、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是(2006年4月选择题第8题)
A)一对一 B)一对多
C)多对一 D)多对多
6、列实体的联系中,属于多对多联系的是(2006年9月选择题第11题)
A)学生与课程 B)学校与校长 C)住院的病人与病床 D)职工与工资
正确答案:1、C 2、B 3、A 4、D 5、D 6、A
1.2关系数据库
注意的考点:
1、关系数据模型的基本基本概念
关系:一个关系就是一个二维表,每个关系有一个关系名。
元组:二维表中的一行,称之为一个元组或一条记录,代表一个实体的数据。
属性:二维表中的一列,称之为一个属性或个字段,代表一个实体某一方面的信息。
域:属性或字段的取值范围。
主关键字:其值不能重复或空,能够唯一地标识表中的一条记录。
外部关键字:如果表中的一个字段不是本表的主关键
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