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Abstract
Vocabulary acquisition is the main task of learning a second language. Therefore, vocabulary teaching is a significant procedure in English teaching; effective vocabulary teaching plays an important role in learners’ learning. This thesis is mainly aiming at exploring the vocabulary learning strategies used by the sampled students and providing several vocabulary teaching and learning methods. It is hoped that the learners can employ effective vocabulary learning strategies to improve their vocabulary learning. The thesis aims to offer help for both English teachers and beginners in junior school.
Key words: beginners in junior school; vocabulary learning; vocabulary teaching strategy
摘 要
词汇的获取是第二语言学习的主要任务,因此词汇教学是英语教学中一个重要的组成部分,有效的词汇教学对于初学者学习语言有着重要的影响。本文通过对部分学生词汇策略使用的调查,讨论了较为科学的词汇教学方法和学习方法,旨在为中学英语教师的词汇教学和中学生词汇学习提供参考。
关键词:初学者;词汇学习;词汇教学
Content
1. Introduction………………………………………………………………………...1
1.1 Background of the Research…………………………………………………...1
1.2 Significance of the Present Study……………………………………………...1
1.3 Aim of the Present Study………………………………………………………2
2. Literature Review………………………………………………………………….2
2.1 Learning Strategies…………………………………………………………….2
2.2 Related Theory………………………………………………………………3
3. Research Design …………………………………………………………………...3
3.1 Research Question……………………………………………………………..4
3.2 Research Subjects……………………………………………………………...4
3.3 Research Instruments…………………………………………………………..4
3.4 Data Collection………………………………………………………………...4
3.5 The Results and Analysis of Questionnaire……………………………………4
4. Vocabulary Teaching Strategies for Beginners…………………………………..8
4.1 Learning the List on the Textbook Page……………………………………… 8
4.1.1 Pronunciation and Spelling……………………………………………..9
4.1.2 Showing the Meaning of the Words…………………………………...10
4.2 Learning Vocabulary in Context……………………………………………...10
4.3 Cultivating Learners’ Motivation……………………………………………..12
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