games 俄语游戏.docVIP

?День Подарков?.Ведущий показывет участникам набор подарков, которые он приготовил. Пусть это будут мелочи, но нестандартные, чтобы трудно было сразу объяснить их суть. Например, CD c музыкой, DVD фильм, может быть книга с фото, стаканчик для зубочисток, пакет кефира(молока), мягкая игрушка (медведь) Игроки (4-5 человек). Каждый выбирает себе подарок и жестами пытается объяснить, что бы он хотел получить. Ведущий спарашивает у студентов, что это может быть (но не показывает им подарки) (Первый подарок может быть простой: ручка или таз для умывания, салфетки) Если понимают – выдают желаемую вещь, если нет – увы досвиданья. Я ЕДУ В МОСКВУ Описание игры. Эту игру можно проводить командами или в парах. Первая команда или первая пара загадывает город и говорит, например: ?Я еду в Москву?. Другая команда (или лицо) просит: ?Пожалуйста, купите мне мороженое?, выбирая какое-то существительное, которое начинается с той же буквы, что и город. Другие примеры: Команда 1: Я еду в Уфу. Команда 2: Пожалуйста, купите мне удочку. Команда 2: Я еду в Петербург. Команда 1: Пожалуйста, купите мне пирожок. Меняйте роли, чтобы команда, которая просила что-то, в следующий раз называла город. Дается не более 10 секунд для команды, чтобы задумать город или что-то купить. Счет: Одно очко за город, одно очко за покупку чего-то. Оба участника должны употреблять предложения: ?Я еду в …? и ?Пожалуйста, купите мне …?. Комментарий. Студенты должны выбирать только города, находящиеся в России. (или как скажет ведущий) Я ОТПРАВИЛСЯ В ГОРОД Цель. Тренировать навыки слушания и понимания слов, обозначающих названия вещей, которые вы можете купить. Реализуемый материал. Знание глагольных форм пошёл и купил, расширенный запас слов – названийпредметов, которые вы можете купить. Описание игры. Первый участник начинает, придумывая что-то, что он мог бы купить в городе. Он говорит: ?Я отправился в город и купил яйца?. Второй ученик добавляет: ?Я отправился в город и купил яйца и помидоры?. Следующий у