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Word表格制作 [教学目标] 1、知识目标： ①了解表格的作用并掌握在Word文档中创建表格的方法； ②能熟练编辑制作的表格。 2、能力目标： ①使学生学会设计表格的能力，感知生活中运用表格的知识； ②培养学生的观察能力和实践操作能力。3、情感目标： 通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求； [教学重点与难点] 1、重点：表格的创建与编辑。 2、难点：不规则表格的创建。 [教学过程] 一、情景引入 有9个同学在操场上做操，他们所站的位置分别是： 小明的前面是小红，小明的左边是小圆。 小明的右边是小芳，小明的后面是小虎。 小红的右边是小华，小芳的后面是小乐。 小虎的左边是小龙，小圆的前面是小琴。 提出问题：小芳的前面站的是谁？ 接着，出示表格： 小琴 小红 小华 小圆 小明 小芳 小龙 小虎 小乐 再提出问题：小芳的前面站的是谁？谁站在小圆的后面？ 讨论：通过比较，你能得出什么结论？ 总结：由此可见，使用表格可以更加简洁，清楚地表述相关的内容。 二、学习新知 （一）什么是表格 表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式，比如：课程表、花名册、成绩单以及各种报表等方面，使用表格的形式给人以直观、整齐的版面观感。 （二）创建表格 方法一：（1）单击要创建表格的位置。 （2）单击菜单栏上的“”菜单，选择“插入”命令中的“表格”选项，在对话框中进行必要的设置选择（行和列的设置），然后按确定。自由绘制表格。在表格中按住鼠标左键，从一个格拖到另一个格可以选中连续的单元格，在选中若干个连续单元格的情况下，按表格菜单中选择合并单元格，所选中的单元格就合并成一个。向表格中输入内容一旦表格建立后，每一个格中就默认为一个段落。向表格中输入内容时，先将文档光标移到要输入内容的中，然后再进行输入调整行和列的宽度将鼠标指向表格中的任意一条线上，鼠标的标志将变成双箭头形状，这时按住鼠标左键拖动，就可改变行或列的宽度。Word 表格制作