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数据库原理试卷9 填空题（每空1分，共分）：、包含在任何一个候选关键字的属性称为 。 、 、 ’D-01’部门所有人员工资提高20%。 从雇员中找出工资salary大于平均工资的职工信息。 删除在部门’D-01’的，工资大于150的职工信息 从表EMP中选取工资大于150元职工的empno，ename，salary和deptno，构成一个视图，名字为empv，并且视图的列名分别为ENO, EN, SAL, DNO。 10. 对EMP表在ename上建立索引emp_ename; 四、问答题： （25分） 1. 简述你所了解或课堂上讲述的数据库系统在工程中的应用和发展。 2：简述数据库设计的基本过程步骤及每一个步骤的要求特点。 五、系统设计：20分 在下面数据库的逻辑设计过程中简述E-R图到关系数据模型的转化。(30分) 数据对象：设一个系有学生，班级，教师，班主任，课程，教研组，选课，课外兴趣小组数据对象。其中补充说明如下： a. 一个教师作为一个班级的班主任，班级只有一个班主任，兴趣小组有多个同学组成，每个学生只可以参加一个兴趣小组。 b. 一个教师讲授多门课程，一个课程有多个教师承担；教师只属于一个教研组。 要求： 1) 使用E-R图把上述实体和关系描述出来； 2) 把1)中的E-R图转化为关系表格； 创建上述转化出来的实体和关系表格，在学生和课程两个表格中插入两行数据。 3) 写出下列SQL语句 写出删除兴趣小组为“物理”的学生信息。 把选修高等数学的学生成绩加10分。 输出参加兴趣小组的学生姓名。 2003 A 卷答案: 1．事务不加控制的并发执行引起的不能重复读是由 读写冲突 原因造成的。 2、包含在任何一个候选关键字中的属性称为 主属性。 、?? 、 ’D-2’ OR deptno=’D-3’) and salary160 and age35; 4.计算各个部门的最高，最低和平均工资； select deptno, max(salary), min(salary) avg(salary) from emp group by deptno; 5. 找处职工不足3人的部门及其相应的职工数； select deptno, count(*) from emp group by deptno having count(*)3; 6. 将部门号为’D-01’部门所有人员工资提高20%。 Update emp set salary=salary+0.2*salary where deptno=’D-01’; 7.从雇员中找出工资salary大于平均工资的职工信息。 Select * from emp where salary(select avg(salary) from emp); 8.删除在部门’D-01’的，工资大于150的职工信息 delete from emp where salary150 and deptno=’D-01’; 9. 从表EMP中选取工资大于150元职工的empno，ename，salary和deptno，构成一个视图，名字为empv，并且视图的列名分别为ENO, EN, SAL, DNO。 Create view empv (eno, en, sal, dno) as select empno, ename, salary, deptno from emp where salary150; 10. 对EMP表在ename上建立索引emp_ename; create index emp_ename on emp(ename); 四、问答题： （20分） 1. 简述数据库系统在工程中的应用和发展。 围绕数据管理系统，数据库发展和应用背景谈。 2：简述数据库设计的基本过程步骤及每一个步骤的要求特点。 (1) 需求分析：. 用户对所要建立数据库的信息要求和处理要求的全面描述。 (2) 概念设计：根据需求分析，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。数据和数据间的相互关系，用ER模型或者面向对象模型反映一个单位的信息需求及处理需求。 (3)逻辑设计： a.概念结构转换为某DBMS所支持的数据模型；b.全局概念设计转换的逻辑模型称为概念模式，而由局部模式转换得到的称为外模式； (4)物理设计：为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。 (5)数据库实施和运行：建立实际数据库结构，装入数据，完成，进行测试，之后就可投入运行。 (6) 数据库的使用和维护：不断完善系统性能和改进系统功能，进行数据库的再组织和重构造。 五、系统设计： 在下面数据库的逻辑设计过程中简述E-R图到关系数据模型的转化。(30分) 数据对象：设一个系有学生，班级，教师，班主任，课程，教研组