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二级教程课后习题答案之三-第三章?培训与开发 一、简述员工培训计划与教学制定的程序和方法：1、培训需求分析目标? 明确员工现有技能水平和理想状态之间的差距方法? 测评现有成绩，估计它与理想水平的差距2、工作岗位说明目标? 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据方法? 观察查阅有关报告文献3、工作任务分析目标? 明确岗位对于培训的要求，预测培训的潜在困难方法? 对将要涉及的培训进行分类和分析4、培训内容排序目标? 排定各项学习内容或议题的先后次序方法? 界定各项学习内容或议题的地位及其相互关系据此进行排序5、描述培训目标目标? 编制目标手册方法? 任务说明和有关摘要，对说明文字推敲、润色、加工6、设计培训内容目标? 根据培训目标确立培训具体项目和内容方法? 聘请专家或借助中介机构选择培训科目7、设计培训方法目标? 根据培训项目的内容选择培训方式方法方法? 采用经验总结、小组讨论、专家咨询等多种形式提出具体对策8、设计评估标准目标? 选择测评的工具，明确评估的指标和标准方法? 采用模拟实验或聘请专家对测评工具、评估指标和标准进行初步评价9、试验验证目标? 对培训规划的评析，发现其优缺点，并进行改进方法? 征求多方意见或进行实验试点进行诊断，找出议题并修改完善2、我国常用的教学设计程序1）确定教学目的2）阐明教学目标3）分析教学对象的特征4）选择教学策略5）选择教学方法及媒体6）实施具体的教