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- 2017-08-24 发布于山东
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七年级生物下册 第二章 第2节《人体内能量的利用》课件 (新版)济南版.ppt
* 第二节 人体内能量的利用 情境导入 01 人类各种活动所消耗的能量来自哪儿? 学习目标 02 1.探究不同食物的热价。 2.解释人体内能量的释放过程。 3.举例说明影响能量消耗的因素。 一、提出问题 探究不同食物的热价 探究一 二、作出假设 三、制定计划 1.材料用具: 试管,试管夹,解剖针,温度计,量筒,酒精灯,天平,蒸馏水,花生、核桃种子等。 2.方法步骤 (1)取水量温 (2)天平称重 (3)燃烧测温 (4)计算热价 四、实施计划 分别测定不同种子的热价,分析比较不同食物的热价。 五、得出结论 六、表达交流 1.食物在燃烧过程中能够释放热量,这说明了什么? 2.不同食物的热价为什么有较大的差异? 3.你所测出的食物的热价符合其实际热价吗?为什么? 观察记录表格 内容 仪 器 数 据 花生种子质量 托盘天平 _____克 量水 量筒 V= ___毫升 水温T1 温度计 T1 = _____°C 水温T2 温度计 T2= _____°C 燃烧时间 手表 _____分 1.你的数据与其他同学的数据相同吗?如果不同,可能有哪些原因? 可能的原因有测量水温有误差、种子燃烧不充分等。 2.从花生种子燃烧中的能量有效转化率,请你分析能量可能通过哪些途
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