2013年高二岳麓版历史选修一单元自主检测第二单元《古代历史上的改革(下)》单元检测.docVIP

2013年高二岳麓版历史选修一单元自主检测第二单元《古代历史上的改革(下)》单元检测.doc

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2013年高二岳麓版历史选修一单元自主检测第二单元《古代历史上的改革(下)》单元检测.doc

单元检测卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.春秋时期,齐国进行赋税改革,实行“相地而衰征”的目的是 (  )。                    A.增加国家赋税收入 B.确立贵族土地私有制 C.增加地主租税收入 D.确立国家土地所有制 解析 首先明确“相地而衰征”的内容:无论公田、私田,一律按照土地的好坏和产量征收实物税,它客观上打破了井田的界限,加速了井田制的瓦解;其次逐个分析备选项,根据所学知识可判断出答案为A。 答案 A 2.魏文侯变法与管仲改革的相同点是 (  )。 A.废除了世卿世禄制 B.废除了井田制 C.破坏了井田制 D.促进了工商业的发展 解析 本题考查学生的辨析比较能力。结合教材知识可知,尽管两次改革在具体内容上有很大区别,但二者均破坏了井田制,加速了井田制的瓦解。 答案 C 3.右图反映的事件是商鞅变法,在其措施中最有利于激发劳动者的积极性的是 (  )。 A.“为田开阡陌封疆” B.重农抑商 C.连坐法 D.改革社会风俗 答案 A 4.商鞅变法哪些内容废除奴隶主贵族特权 (  )。 ①军功授爵制 ②准许土地买卖 ③禁止弃农经商 ④建立县制 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析 奴隶主贵族特权主要靠血缘、世袭取得。①②两条内容打破了世袭,以军功和金钱为标准代替特权。 答案 A 5.世人对秦国有着“厚恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关 (  )。 A.奖励军功 B.奖励耕织 C.焚烧诗书 D.什伍连坐和告奸制度 答案 D 6.对商鞅变法中“奖励军功”的表述,不正确的是 (  )。 A.把官爵和军功结合起来 B.所有的国君亲属不再拥有爵位 C.提高了军队的战斗力 D.打击了贵族的特权 解析 B项表述过于绝对化,事实是“没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位”,而不是所有的都不拥有。不符合史实。 答案 B 7.“商君虽死,秦法未亡”,造成这种现象的根本原因是 (  )。 A.变法满足了新兴地主阶级的利益 B.变法顺应了从奴隶社会向封建社会转化的历史潮流 C.变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势 D.变法有利于封建经济的发展 解析 商鞅变法成功的根本原因是顺应了历史潮流,即顺应了从奴隶社会向封建社会转化的历史潮流。 答案 B 8.下列评论中,不符合北魏均田制的是 (  )。 A.均田制促进了荒地的开垦 B.农民未能从中得到实际的好处 C.官僚地主土地并未受到触动 D.土地占有不均的情况仍然存在 解析 本题考查学生的知识迁移能力。北魏实行均田制,是将国家控制的土地分配给农民耕种,并未触动官僚地主的土地,均田制的实行促进了荒地的开垦,农民从中获得部分好处,但是土地占有不均的情况仍然存在。 答案 B 9.迁都洛阳后,一位入仕于孝文帝的42岁鲜卑族贺氏的男子,下列史实可信的是 (  )。 ①他上朝时仍使用鲜卑话 ②此人娶了一位汉族女子为妻 ③他原来的姓氏是贺赖氏 ④他死后安葬在了平城 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②③④ 解析 可以综合下列史实判断。迁都洛阳后,孝文帝同意暂缓30岁以上的鲜卑官员改说汉语,提倡鲜卑族与汉族通婚,通过“定族姓”下令原“贺赖”改为汉姓贺。 答案 B 10.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”材料主要反映了 (  )。 A.北魏迁都洛阳,促进其繁荣 B.士族制度在中原得到发展 C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D.5世纪洛阳商业盛极一时 解析 本题考查学生的分析能力。依据材料中的时间“5世纪”、“晋宋以来”和洛阳自“荒土”到繁荣的变化可知,这种变化应出现于北魏迁都洛阳之后,A项符合

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