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复习内容 八年级上册文言文21、22课 《桃花源记》 《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说》） 复习目标 1、准确背诵文章，并能默写其中的名句。 2、能从不同角度对名句进行赏析。 3、理解文章的内容主旨，并能迁移运用做相关习题，绝大部分学生都能做到准确无误。 复习方法 读背记忆法、练讲结合法 。 复习步骤一 读背《中考专家》上的基础自主梳理一、结合课文读背作家作品等文学常识。五分钟后进行检测。 提示：理解是记忆的关键和基础。 检测一、读准字音 认准字形 德馨（ ）苔痕（ ）鸿儒（ ） 案牍（ ） 淤泥（ ）清涟（ ） 亵玩（ ） 箬篷（ ）衣褶（ ） 逾墙（ ） 老妪（ ）落英缤（ ）纷 豁（ ）然开朗 黄发垂髫（ ） 阡陌（ ）交通 无人问津（ ） 复习检测二 重点字词解释： 1、通假字： 2、古今异义：交通 无论 绝境 鲜美 妻子 3、作家作品 一字多义志：处处志之 寻向所志 重点词：甚异之 欲穷其林 具答之 悉如外人 咸来问讯 成语：请说出下列成语的本义和比喻义 1、世外桃源 2、豁然开朗 3、无人问津 理解背诵： 1、本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是： 。 2、本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？ 3、本文中描写了桃花源美好自然环境的句子： 。 4、本文中描写了桃花源社会环境安宁、人们安居乐业的句子： 。 5、本文最能体现桃花源人热情好客，民风淳朴的句子是：a 。b 。 6、交代桃源人来历的句子： 。 内容探究 1、此中人为什么语云：“不足为外人道也”？ 2、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？作者虚构这个世外桃源的目的是什么？ 3、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？“皆叹惋”的内容又是什么？ 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。“皆叹惋”的内容是：1、世界变化大，时间过得快。2、外面的世界战争频繁，依然黑暗腐朽。3、庆幸自己的社会和平安定。 复习步骤二 读背《中考专家》上的基础自主梳理二、三，结合课文读背作家作品等文学常识。五分钟后进行检测。 提示： 《陋室铭》 重点语句解释 1、有仙则名 有龙则灵 2、斯是陋室，惟吾德馨 3、调素琴 4、无丝竹之乱耳 5、无案牍之劳形 6、谈笑有鸿儒，往来无白丁 7、孔子云：“何陋之有？” 理解背诵 1、作者认为陋室不陋的原因： 。 2、文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句： 。 3、表现陋室主人交往之雅的句子： 。 4、作者在文中把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚 情趣的一句话： 。 5、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话： 。 内容探究 1、本文表达了作者怎样的志趣？ 2、文中含有“有德者居之，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法？为什么？ 《爱莲说》 重点词句解释 1、可爱者甚蕃 2、濯清涟而不妖 3、不蔓不枝 4、可远观而不可亵玩焉 5、陶后鲜有闻 6、宜乎众矣 7、君子 8、予独爱莲之出淤泥而不染，濯青莲而不妖。 9、莲之爱，同予者何人？ 10、牡丹之爱，宜乎众矣。 理