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基于人才共享的科技型中小企业知识联盟建立方法研究 _人力资源管理论文 基于人才共享的科技型中小企业知识联盟建立方法研究 _人力资源管理论文 摘要在分析基于人才共享的知识联盟的特性的基础上，阐述了核心能力与知识联盟之间的辩证关系，阐明了科技中小企业建立知识联盟的理论依据、现实需要和若干关键问题。 　　关键词人力资源管理科技型企业知识联盟核心能力 1知识联盟的定义与特性 　　知识联盟是指在市场经济条件下，企业之间或大学间以协议方式组成的一种使企业间互相获取技能、能力及合作创新的知识集约关系。它是战略联盟的最高阶段，与产品联盟同处于战略联盟的两个极端。基于人才共享的知识联盟与传统的产品联盟相比，有以下几个重要的特征： 　　(1)目标性。学习和创造知识是知识联盟的中心目标。知识联盟应有助于企业间专业能力交叉领域知识的组合与整合，并使这种技能与核心能力有益于联盟各个企业的未来发展。 　　(2)紧密性。知识联盟并不是简单地传递转移知识，而是互相学习交叉领域知识的知识集成化过程，是企业间学习、创造和加强专业能力并使企业员工在一起紧密工作的过程。 　　(3)广泛性。这种广泛性体现在：知识联盟能够与多种知识伙伴或组织形成联盟，企业间、企业与科研机构之间、企业内不同专业部门员工之间可形成多层次纵向与横向联盟。 (4)潜能性。知识联盟比产品联盟具有更大的战略潜能性特征。知识联盟能使企业扩展和转移其基本能力，甚至从战略上更新企业核心能力或培育新的核心能力。 2科技型中小企业建立知识联盟的理论依据与现实需要 2.1建立知识联盟的经济学原理 　　与企业知识联盟有关的知识特性反映在知识分工与积累原理、知识市场的路径依赖原理以及知识能力的过剩原理之中。 　　(1)知识分工与积累原理。贝克尔和墨菲提出的知识分工模型将知识生产的累积效果引入对劳动分工与经济增长的分析。市场的瞬息万变又极可能使企业所积累的知识贬值，使其知识投资的收益迅速下降。这就是知识投资的报酬不确定性，是企业在进行知识生产时必须面对和设法控制的。通过企业知识联盟，能够有效实现企业在知识投资上的专门化与规模化的统一，形成不同企业的不同专门知识之间的协同。这样，在降低知识投资风险的同时，也相对提高了知识的生产率，提高了知识的投资报酬收益。 　　(2)知识市场的路径依赖原理。路径依赖原理是美国经济学家阿瑟在1989年提出来的，其重要意义在于市场依靠。企业知识联盟，可通过对组织优势资源的有效利用和重新整合，形成新产品的集体资源优势，提高产品开发的速度与效率，提高市场领先的能力。技术越复杂，企业知识联盟为企业赢得市场依靠的优势就越明显。 　　(3)知识能力过剩原理。无论是大企业在某些专门知识上过度投资所造成的能力过剩，还是众多小企业在某些专门知识上的重复投资所造成的能力过剩，企业知识联盟都是解决问题的有效途径。通过组织之间过剩能力的利用与重组，彼此之间在对新技术发展动向形成共识基础上所进行的知识联盟，可以有效地避免能力的相对过剩，从而实现能力的有效整合与协同。 2.2科技型中小企业构建知识联盟的现实需求 　　知识经济作为一种新的经济形态，是建立在知识与信息的生产增值、传播与使用之上的。其本质上是以智力资源的占有、配置和以科学技术的知识生产、分配及消费为重要因素的经济。知识经济是在现代市场条件下产生和发展的，但它又反过来作用于现代市场经济，引起传统市场经济的不断变革。当今世界，网络经济已经成为现代市场经济的新特征，日益发展的科技型中小企业已开始形成你中有我、我中有你，既互相合作又彼此竞争的新格局。 　　科技型中小企业往往是凭借一项或多项技术专利起家的，而在知识经济条件下，技术创新速度大大加快了，新产品的生命周期大大缩短了。作为技术创新生力军的科技型中小企业深切地感受到了技术投入与市场风险的压力，因而，知识联盟也就成为科技型中小企业生存与发展的契机。 　　据统计，在创新活动中，大小企业各有所长。在创新活动较活跃的行业，大企业在医药和摄影设备方面创新成果较多，而小企业在计算机和流程控制仪器创新成果较多。总的来说，按每千名从业人员的创新成果，即创新率来衡量，小企业的创新率比大企业高出43%。由此可见，在信息技术高速发展的知识经济时代，构建科技中小企业间的知识联盟愈显重要与迫切。 3科技型中小企业知识联盟构建中的关键问题 3.1创造共享人才之间相互学习的氛围 　　知识联盟的目的就是获取对方的内隐知识。因此，在一个有效的学习机制内，必须形成相互学习的氛围，鼓励个人和组织持续的相互学习、相互交流。在这种学习氛围中强调学习过程是一个双向学习的过程。要创造这种氛围，联盟伙伴首先要有真诚和信赖的态度，并视其为一种机会，通过个人之间和企业之间的日常接触，公开交流新思想、新技术、新方法；其次