中学理科实验进度表.xlsVIP

化学 物理 生物 册 数 课 次 实验名称 实验类型 探 究 分 组 演 示 学科：生 物 观察一滴水中的生命 √ 1章1节 1章2节 探究温度对霉菌生活影响 测量不同植被环境的空气温、湿度 2章2节 探究影响鼠妇分布的环境因素 3章1节 3章2节 练习使用显微镜 观察人和动物细胞结构 观察植物细胞基本结构 观察变形虫 4章1节 4章2节 观察人体四种基本组织 解剖观察鸡翅 5章1节 检验光合作用释放氧气 验证植物光合作用需要叶绿素 观察叶片的结构 5章2节 5章3节 5章3节 种子萌发时释放能量 探究植物细胞吸水和失水 观察根毛 5章4节 5章5节 植物的蒸腾失水 观察茎对水和无机盐的运输 观察导管和筛管 6章1节 6章2节 6章3节 观察种子的结构 探究种子的营养成分 探究种子萌发的外部条件 观察根尖的结构 解剖观察芽的结构 解剖和观察花的结构 8章1节 如何检测营养成分 8章2节 淀粉和C6H12O6透过透析袋的差异 探究唾液对淀粉的消化作用 9章1节 观察血液的组成 观察血细胞 9章2节 用显微镜观察各种血管 观察心脏 观察小鱼鳍的血液流动 观察动静脉血的变化 10章1节 探究食物中储存的能量 检验人体呼出气体成分的变化 10章2节 测肺活量 11章1节 尿液成分的测定 11章2节 观察肾脏 11章3节 观察皮肤的结构 12章1节 人体N·S整体形态和结构组成 测试“握手—握手”反应时间 12章2节 观察眼球的结构模型 触觉敏感程度的测定 皮肤感受“冷”“温”刺激实验 13章2节 用显微镜观察蛔虫卵 七 年 级 上 册 七年级上册 七 年 级 下 册 15章1节 观察动物的运动 15章2节 探究骨的成分和特征 观察关节的结构 体验人体关节的运动方向 观察牛的腓肠肌 制作伸肘和屈肘模型 16章1节 探究涡虫行为反应 19章1节 观察和识别人的生殖系统 19章2节 观察蝗虫及其生活史的标志 观察鸡蛋的结构 19章3节 植物的营养繁殖 八 年 级 上 册 21章3节 探索在人类起源和进化中手进化的 意义 22章3节 22章2节 观察比较不同的植物 观察昆虫标本 22章4节 观察食用蘑菇 23章2节 制作生态瓶 25章1节 制作沼气发酵装置 八 年 级 下 册 观察化学变化的现象 药品的取用 物质的加热 物质的称量 仪器的连接与洗涤 蒸馏法淡化海水 饱和溶液的配制与蒸发结晶 金属与合金的性质比较 金属与酸的反应 九 年 级 下 册 学科：化学 1.1.1 1.1.2 1.3.1 1.2.2 影响蜡烛燃烧时间因素 化学探究实验报告 认识实验室及仪器 水的人工净化 水的分解 物质溶解时溶液温度变化 溶解与乳化 溶液组成的定量表示 配制溶质质量分数一定的溶液 H2在空气中燃烧 污浊空气与新鲜空气的区别 测定空气中O2的含量 实验室制取O2 寻找灭火的方法 乙炔的充分燃烧和不充分燃烧 H2燃烧和爆炸 质量守恒定律验证实验 O2的化学性质 CO2的实验室制取 CO2的物理性质 指示剂在不同溶液中颜色变化 测定溶液的PH HCl与NaOH能否发生化学变化 认识浓盐酸和浓硫酸 盐酸能与哪些物质反应 认识NaOH和Ca（OH）2 NaOH和Ca（OH）2的化学性质 影响固体物质在水中的溶解限量 粗盐的提纯 纯碱的性质 CO还原Fe2O3 金属与盐溶液的反应 九 年 级 上 册 蛋白质的性质 化学反应能否产生电能 铵态氮肥能与碱反应吗？ 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 2.1.2 2.2.1 2.2.2 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 3.1.1 3.1.2 3.3.1 3.3.3 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.4.2 4.4.3 5.1.1 5.1.2 5.2.1 5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4 6.1.2 6.2.1 6.2.2 6.2.4 6.3.1 7.1.1 7.1.2 7.2.1 7.2.2 8.3.1 9.1.1 9.3.1 18－19 22－23 23－24 32－33 75－76 78－79 84－85 123－124 节 次 周 节 检验光合作用吸收CO2 种子萌发时吸收O2 种子萌发时释放CO2 2-1 3-1 3-2 4-2 5-1 合并一个 实验 6-1 7-1 8-2 9-1 11-1 （耗时长需事先准备） 合并一个实验 12-1 13-1 合并一个 实验 14-1 合并一个 实验 15-1 观察土壤浸出液培养的幼苗 15-2 16-1 需事先 处理耗时长 合并一个实验 16-2 合并一个 实验 17-1 耗时长 17-2 18-2 19-1 1-1 （建议有条件学校做） 合并一个 实验 5-1 6-3 7-2 7-3 8-1 9-2 10-1 12-1 12