浓度问题讲义.docVIP

六年级奥数专题：溶液浓度问题 一、引题 熊喝豆浆： 黑熊领着三个弟弟在森林里游玩了半天，感到又渴又累，正好路过了狐狸开的豆浆店。 只见店门口张贴着广告：“既甜又浓的豆浆每杯0.3元。”黑熊便招呼弟弟们歇脚，一起来喝豆浆。黑熊从狐狸手中接过一杯豆浆，给最小的弟弟喝掉，加满水后给老三喝掉了，再加满水后，又给老二喝了一半，最后自己把剩下的一半喝完。 狐狸开始收钱了，他要求黑熊最小的弟弟付出0.3×＝0.05(元)；老三0.3×＝0.1(元)； 老二与黑熊付的一样多，0.3×＝0.15(元)。兄弟一共付了0.45元。 兄弟们很惊讶，不是说，一杯豆浆0.3元，为什么多付0.45－0.3＝0.15元？肯定是黑熊再敲诈我们。 不服气的黑熊嚷起来：“多收我们坚决不干。” “不给，休想离开。” 现在，大家说说为什么会这样呢？ 二、知识体系及常规解法 我们把被溶解的物质称为“溶质”，把被溶解物质成为“溶剂”。 如在，酒中，酒精是溶质，水是溶剂。 我们现在所说的浓度为质量浓度； 溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量； 溶液浓度＝＝＝。 当我们用百分数来表示浓度时，我们将溶液浓度的数字乘以100％。 当多种不同浓度的溶液混合，混合后溶液浓度等于混合后总溶剂质量除以混合后总溶液质量。 混合后溶液浓度＝ ＝ 即为各浓度的加权平均。 如果，我们用m1，m2，m3……mn来表示每种溶液的质量，p1，p2，p3……pn表示对应溶液的浓度。 则混合后，溶液浓度＝＝。 两种重要方法 1、“浓度三角”法（改“十字交叉”法。） 【解法范例】用浓度为45％和5％的两种盐水配制成浓度为30％的盐水4千克，需要这两种盐水各多少千克？ 解：我们画出三角，在顶上标出混合后的浓度数，在两个下角标出两种被混合溶液的浓度数，求 出上角与两个下角的浓度差，标在对应边上，然后将乙边的差写到道甲旁边，把写在甲边的差写 到乙旁边。 求出它们的比，即甲、乙两种溶液所需的重量(严格说是质量)比。 我们，知道，“浓度三角”实际是十字交叉法 的变形；而十字交叉法原理即为加权平均。 2、权重法 我们把，每份溶液所占全部溶液的份数称为权重，记为q1，q2，q3，……，qn，我们知道qk=＝。 则混合后，溶液的浓度等于，各自溶液的浓度乘以它的权重的和，即： 混合后浓度＝＝ 我们可以将纯溶质看成浓度为100％，将纯溶剂看成0％。 【解法范例】我们把50％的盐水1千克与20％的盐水4千克混合，求混合后溶液浓度？ 我们尝试用权重法来解决： 方法一、普通方法 求出第一份溶液中溶质(即食盐)质量，50％×1＝0.5千克； 第二份溶液中溶质质量，20％×4＝0.8千克； 则总溶质质量为0.5＋0.8＝1.3千克； 总溶剂质量为1＋4＝5千克。 于是，混合后溶液的浓度为：＝26%。 方法二、加权平均法 我们算出，两种溶液的权重， 第一种溶液权重＝；第二种溶液权重＝。 于是，混合后溶液的浓度为×50％＋×20％＝26%。 我们看出，加权平均法还是很简单的。 此讲的特点是要理清溶液、溶质、溶剂质量的关系。 对于方法，我们可以采用方程法更好的解决问题。 配制硫酸含量为20％的硫酸溶液1000克，需要用硫酸含量为18％和23％的硫酸溶液各多少克？ 有酒精含量为36％的酒精溶液若干，加入一定数量的水后稀释成酒精含量为30％的溶液，如果再稀释到24％，那么还需要加水的数量是上次加的水的几倍？ 现在有溶液两种，甲为50％的溶液，乙为30％的溶液，各900克，现在从甲、乙两溶液中各取300克，分别放到乙、甲溶液中，混合后，再从甲、乙两溶液中各取300克，分别放到乙、甲溶液中，……， 问1)、第一次混合后，甲、乙溶液的浓度？ 2)、第四次混合后，甲、乙溶液的浓度? 3)、猜想，如果这样无穷反复下去，甲、乙溶液的浓度。 浓度问题 专题简析： 在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题，即浓度问题。我们知道，将糖溶于水就得到了糖水，其中糖叫溶质，水叫溶剂，糖水叫溶液。如果水的量不变，那么糖加得越多，糖水就越甜，也就是说糖水甜的程度是由糖（溶质）与糖水（溶液＝糖+水）二者质量的比值决定的。这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。类似地，酒精溶于水中，纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值，通常用百分数表示，即， 浓度＝×100％＝×100％ 解答浓度问题，首先要弄清什么是浓度。在解答浓度问题时，根据题意列方程解答比较容易，在列方程时，要注意寻找题目中数量问题的相等关系。 浓度问题变化多，有些题目难度较大，计算也较复杂。要根据题目的条件和问题逐一分析，