科学研究(上课).pptVIP

1.7 科学探究 人的一侧靠墙,抬起另一侧的脚,人站不稳 金鱼在水中上升和下沉 三只相同的瓶子里分别倒入1/4、1/2、3/4的水．它们发出的声音 人在死海里不会下沉 测量不规则的物体 若将两张小纸条竖直放置与胸前,往两张纸条中间吹气,纸条会相互靠拢 牛顿:为什么苹果会掉下来呢? 瓦特:水沸腾后为什么会顶起壶盖? 伽利略: 灯不停的有节奏的摆动 伽利略:物体下落的快慢 怎样根据人脚印的长度来判断人的身高? 提出问题:人脚印的长度与身高有什么关系? 建立假设:你认为这是怎样的一种关系呢? 设计实验方案：怎样得到你认为的关系？ 收集事实证据：你收集了哪些事实证据？ 检验假设：你得出什么结论？你的假设是否正确？ 交流：你的收获和你的感想． 小明买了一种叫吹泡泡的玩具,他发现有时能吹出泡泡,有时不能吹出泡泡.爱动脑筋的他产生了一个疑问:泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?他猜想:可能与吹泡泡的管子粗细有关,于是他设计并进行了实验探究,实验结果记录如下: 某学生放学后在路边小摊贩处买了一瓶饮料,喝了后觉得身体不舒服,肚子疼.请你针对此事设计一个探究完成后与同学们进行交流讨论. 提出问题:身体不舒服,肚子疼是什么原因造成的? 建立假设:肚子疼可能与喝了饮料有关 收集证据和事实:找回空饮料瓶;找出购买小票;再购买一瓶同样的饮料;查看此饮料的生产厂家和生产日期;将饮料送到卫生部门检查. 得出结