2011年普通高等校招生全国统一考试(新课程).docVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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2011年普通高等校招生全国统一考试(新课程).doc

2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课程) 文科综合能力测试(历史部分)评析 一、选择题: 24、董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、仰诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于: A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识 C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制 24. 答案:C 解析:解答本题时,要通过对题干中关键句子“尊天子、抑诸侯、崇 周制而‘大一统,,以此为汉武帝加强中央集权服务”的理解进行思考:尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”属于统治思想的统一,其根本目的是适应加强中央集权的需要。就选项而言.A项说法不符合题意,西周的分封制在秦汉时期并不被统治者所推崇;B项应该指秦朝开创的君主专制中央集权制度;C项是对题干材料的表达; D项说法无法体现材料所表达的意思。 25、图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图,该图反映出: A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域 B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 C.黄河流域的丝织业迅速发展 D.长江流域经济发展相对稳定 25.答案:D 解析:解答本题时,要抓住题干关键信息“南北朝时期各地区货币使用情况”,根据图示可知,各地经济发展过程中

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