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- 2017-08-23 发布于贵州
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2012-2013学年度第一学期七年级期末测试(人教版)
语文试题(一)
(满分120分,考试时间120分钟)
这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)(12分)
童 趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。余忆童稚时故时有物外之趣昂首观之作青云白鹤观徐喷以烟以丛草为林昂首观之项为之强见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣开篇先说作者儿时眼力极好,犹言能经受强光刺激;言视力极佳,极细小之物也得一清二楚。然后点明文章主旨。年幼的作者由群蚊乱飞想到群鹤舞于空中,这是所谓类似联想;再想到鹤唳云端,则是接近联想。这是一篇叙述童年趣事的美文,其核心就是凸
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