2013优化方案鲁人版语文必修2第三单元单元考点对接.pptVIP

【答案】　思念故土，有家难归的悲伤。 【答案】　不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 第二单元　探索科学奥秘 单元考点对接 第三单元　感受艺术魅力 考点对接 《琵琶行(并序)》塑造了“天涯沦落”的歌女形象，“泪湿青衫”的江州司马形象，成为文学长廊上不朽的传奇。 考点阐释 解题方略 (3)要结合作者对于人物的描写，概括出人物的特点。 (4)注意分析作者塑造人物的意义。 (5)对于诗人自身的分析要注意结合作者的处境，写作背景，要知人论世。 (二)在回答景物形象类题目时，应注意以下几个方面的问题： (1)诗中赏画：看画面的形、色、动、静，欣赏诗的画面美。古代许多写景诗多具有“诗中有画”的特点。欣赏诗的画面美，主要从四个方面入手：一是物象的组合方式，二是画面色彩，三是动态，四是静态。 (2010·高考福建卷)阅读下面的这首诗歌，回答问题。 访隐者 [宋]郭