本次培训的学习周期9月28日12月25；继教专家为您提.docVIP

本次培训的学习周期为9月28日—12月25；继教网专家为您提供了详细的学习活动日程安排，请在学习之前下载并查看“教学日程进度安排表”，请大家务必先熟知进度安排，确保顺利完成学习任务。 为了提高学习效率，请各位老师要明确各项学习任务，学习之前，要仔细研读《国培计划---广西农村中小学骨干教师培训考核方案（2011）》。 学习时，注意点击“更新学习时间”按钮，每间隔10—20分钟要点击一次，不在此范围内点击，系统将按学员不在线学习处理，自动退出登录。 作业不要在线撰写，最好先做备份，再上线提交，防止系统出现问题弄丢作业；切记一定在截止日期之前提交，过期将交不上作业；作业一定要原创，抄袭和下载的作业将按不合格处理； 以下是此次培训的日程安排，希望老师们在繁忙的工作、生活当中，抽查时间，合理安排学习，对照要求，按时完成学习任 广西省初中英语辅导教师工作计划 阶段 日期 活动名称 活动形式 活动说明 课程学习阶段 10月10日—10月30日 中心问题：初中英语教师的备课 学习课程1中小学英语教学的衔接研究 网上学习 1.查看并推荐研修日志 及时查看学员提交的研修日志，了解学员学习动态，并推荐有价值的研修日志。2.及时批改学员作业 及时批改学员提交的作业，写出评语，做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀），同时推荐优秀作业。3.及时批阅学员提交的“教学设计与反思” 及时批阅学员提交的教学设计与反思，写出评语，做出等级评价（不合格、合格、良好、优秀），同时推荐优秀教学设计与反思。4．制作班级简报 总结培训期间学员出现的共性问题，展示学员优秀成果，提示学员及时完成学习任务，培训期间共需提交四期班级简报。 学习课程2初中学生英语学习的需求分析方法与运用 学习课程3初中英语备课的重点与难点 督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第一次视频在线指导活动（具体时间待定） 视频会议 关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 网上交流 督促学员提交第1、2篇研修日志并推荐有价值的研修日志 网上提交 提交第一期班级简报 10月31日—11月27日 中心问题：初中英语课堂教学设计与目标制定 学习课程4初中英语教学设计和案例分析 网上学习 学习课程5初中英语教学目标的设计和案例分析 督促学员提交第3篇研修日志并推荐有价值的研修日志 网上提交 督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动（具体时间待定） 视频会议 关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 网上交流 提交第二期班级简报 网上提交 中心问题：初中英语知识教学 学习课程6初中英语词汇教学的方法与技巧 网上学习 学习课程7初中英语课堂教学中语法教学与案例分析 督促学员积极参加由省级学科专家和辅导老师组织的第1次在线研讨活动 在线研讨 关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 网上交流 督促学员提交第4篇研修日志并推荐有价值的研修日志 网上提交 督促学员提交一份作业，及时批改并推荐优秀作业 提交第三期班级简报 交流反思阶段 11月28日—12月18日 督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第三次视频在线指导活动（具体时间待定） 视频会议 督促学员积极参加由省级学科专家和辅导老师组织的第2次在线研讨活动 在线研讨 关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 网上交流 督促学员提交“教学设计与反思”，及时批阅并推荐优秀“教学设计与反思” 网上提交 督促学员提交第5篇研修日志并推荐有价值的研修日志 督促学员补齐前面未完成的任务 提交第四期班级简报 总结评优阶段 12月19日—12月25日 总结评优 截止10月2日上午12时止，已有31名学员注册，有罗春霞、陈秋霞、王春燕、洪洁、沈德芸、陈培碧、吴艳、沈玲玲、陈雪玲。张美、花绍兰等老师进入学习，并有学时记录。其中吴艳、王春燕两位老师已进入论坛进行研讨学习。 重要通知 初中英语专家袁昌寰教授于2011年10月11**（星期二）下午14：30——17：00进行第一次专家视频在线指导，讲座时间约为一个半小时，专家答疑时间约为1小时。为使专家视频在线指导更有针对性，请大家将培训学习过程中或平常教学中的疑惑，（先进入论坛）以跟贴的形式提出。 第1期 主编辅导老师67好 2011年10月2 日 北海初中英语四班学习简报 在2011年的深秋，我们合浦的50名英语教师相聚在继教网