《思想政治学科教学论》教学新理念.pptVIP

思想政治学科教学论 周口师范学院 政法系 宋慧敏 周口师范学院政法系 思想政治学科教学论 思想政治学科教学论 教学新理念 思想政治学科教学论 是研究 思想政治课程教与学的科学规律和艺术的一门学问 是 高等师范院校思想政治教育专业的一门 主干必修课 从目前思想政治学科教学论的学科定位和内容来看 它既有理论科学的性质 又具有应用和研究科学的性质 属于理论科学与应用理论科学的边缘交叉学科 思想政治学科教学论 担负着将要为人师的学生把专业知识、教育理论及教后实践有机结合，互为转化的重任 是 连接高师院校和基础教育的桥梁和纽带 在培养合格教师的目标中 有着重要的不可替代的作用 开设此课程目的 使高师生掌握 从事思想政治课教学的基本理论和方法 熟悉中学思想政治新课程的教学过程和规律 提高实际教学与研究的能力 思想政治学科教学论具有很强的师范特征 直接关系到未来中学思想政治课教师的素质 一 、 思想政治学科教学论课程的现状 长期以来，具有很强师范性特征的思想政治学科教学论课程其地位并不高，在培养合格的未来师资方面的作用也没有得到切实发挥。其表现为： 首先，思想政治学科教学论在思想政治教育专业中应有的学科地位丧失。 其次，思想政治学科教学论的学科尊严遭到漠视。 再次，思想政治学科教学论的课堂教学 理论与实践相脱离，根本没有体现学科特点。 二、思想政治学科教学论教学的新理念 （一） 不能把思想政治学科教学论 仅仅当作教法课去教去学 （二） 不能把思想政治学科教学论的教与学 与中学新课程改革相脱节 第三 不能把思想政治学科教学论的教与学 仅仅局限在传统教学手段上 第四 不能把思想政治学科教学论的教与学 仅仅局限在课堂上、校园内和授课教师身上 （五） 不能用“期末一张试卷”的考核方式确定学生的思想政治课程教学论课程的 成绩 在思想政治学科教学论的教学过程中 不仅要研究教师的教，还要研究学生的学 不仅重视 对高师生思想政治课教学的理论知识的传播、 教学技能的训练 还要紧密联系中学新课程改革的实际 注重吸收中学思想政治课改革的最新成果 使高师的思想政治教育 与中学的课程改革同步发展相互促进； 周口师范学院政法系 思想政治学科教学论