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中学“创先争优”主题教育活动实施方案
一、指导思想 全面落实“科学发展观”,通过“创先争优”主题教育活动,教育引导党员不断强化党的意识,锻造高尚师德,提高业务能力,创造新的业绩,真正做到思想觉悟高于群众,业务技能胜过群众,工作业绩超过群众。二、目标要求1.践行党的章程,加强党性修养。全体党员要认真学习党章,掌握党的基本知识,牢记党员的权利和义务,增强党的意识,加强党的修养。恪守师德规范,展示先进形象。全体党员要牢记自己的责任,用《中小学教师职业道德规范》规范自己的言行,用实际行动践行党章,展示先进形象。.彻底转变教学观念,大力推广洋思中学“先学后教”“课堂四清”的宝贵经验,结合我校的实际,针对教学人员年龄老化、教学方式满堂灌、学生生源素质差、教学成绩低的特点,着手校本教研,着手于“转变授课模式,提高课堂效率”。
4.有效指导学生自学提高教学效率培养学生的竞争意识把学生的主体地位真正突出了出来。解决后进生问题增强后进生的竞争意识和好胜心培养自学能力。强调学生的主体地位教师的主导作用“从知识的传授者转为学习的激发者、组织者和引导者”。三、方法步骤教育活动从月份开始到月份基本结束分三个阶段第一阶段:学习动员(月日——月日)
1.召开主题教育动员会,传达局党委部署要求和学校教育活动具体安排,以责任区和岗为代表进行承诺活动。2.搞好学习培训,采取集中学习个人自学研讨交流等形式组织党员认真学习党的十七大报告新党章师德要求。 3.学习研讨在学习的基础上,组织党员对照有关要求进行反思、交流,激发广大党员立足,发挥先锋模范作用的主观能动性。第二阶段:岗位示范(月日——月日)。开展“师德教育”活动。以“教师责任”为主题内容开展“知责任、明责任、负责任、尽责任”学习、研讨、实践等系列活动。采取编印先进事迹材料、师德演讲,组织报告会等形式,广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹,典型引路,深入开展师德师风教育。、开展“岗位奉献”活动。学校党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作,充分发挥党员先锋模范作用,开展岗位练兵、教研创新等活动,努力提升工作水平,为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。
???4.开展“亮牌示范”活动通过设置党员先锋岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。五是开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,要组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训,吸收新党员,壮大基层党员队伍,增强凝聚力和战斗力,完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新。开展“服务群众”活动。学校党支部要根据实际,组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。??
???????? 7.对照典型找差距实施全面提升。学校党支部和全体党员,要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。加强组织建设,力争通过活动的开展使我校党支部进入教育系统“五个好”党组织的行列, “五个模范”优秀党员的比例都有较大幅度提高。
第三阶段:总结评议(月日——月日)
1.每个党员对照党章要求本人承诺和自己来的政治立场,理想信念,实践党的宗旨组织纪律和完成本岗工作情况进行总结。2.召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作。3.组织全体教师对每位党员“思想觉悟、业务技能、工作业绩”三面情况和党员先锋模范作用发挥情况进行满意度测评。4.召开主题教育总结会对民主评议中一致认为表现突出的党员进行表扬,推荐1名上报教育局参与评优。
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时 间 内???????????????????? 容 要??????? 求 地点 9.3 研究制定开展主题教育实施方案 找准切入点,方法要科学,步骤要清晰,措施要具体。 ? 9.7 思想发动,召开全体党员干部教职工参加的主题教育活动动员会。 进一步提高对教育活动意义的认识。 综合教室 9.17 学习培训,组织教师党员认真学习党的十七大报告、新党章和师德要求,学习先进人物事迹。 牢记党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标,牢记党员的权利、义务和教师责任。 综合教室 9.24 学习研讨,组织党员对照有关要求进行反思、交流,开展党员承诺。 明确努力方向,增强党员党的意识和党性修养。 自行安排 10.1~30 开展党员挂牌上岗、党员先锋岗、党员示范岗、结对帮扶和岗位练兵等岗位实践活动。 教师党员不断强化党的意识,锻造高尚师德,提高业务能力,创造新的业绩。 ? 11.5 组织广大党员对照党章要求、本人承诺和师德表现、业务水平,进行自我总结。 总结要全面,认识要深刻,承诺要兑现。 自行安排 12.30 组织教职员工
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