中考专题-梯形.docVIP

教学内容：梯形 ? 【重点、难点、考点】 重点：等腰梯形的概念、性质和判定；平行线等分线段定理；三角形、梯形中位线定理． 难点：综合运用三角形、平行四边形的知识来解决梯形的有关问题． 考点：应用等腰梯形的概念、性质、判定，平行线等分线段定理，三角形的中位线、梯形的中位线定理进行有关的计算和证明。这部分内容考量较少。 ? 【经典范例引路】 例1 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B与∠C互余，若∠C＝3O°，AD＝2cm，BC＝ 8cm，求AB的长． 解 如图，分别过上底两端点A、D作下底的垂线，垂足分别为E、F ∵∠C＝3O°，∠B＋∠C＝90°，∴∠B=60°，∠BAE＝30° 设BE＝x，则AB＝2x，AE=DF＝=x, ∴FC＝BC-BE-EF＝BC-AD-BE＝8-2-x＝6-x， 在Rt△DFC中，由勾股定理有：DF2+FC2＝DC2， 即（）x2+(6-x)2=(2)2,即2x2-3x-9=0， ∴x=1.5，∴AB=2x=3，故AB的长为3cm。 ? 【解题技巧点拨】 过梯形的上底的两个端点分别作下底的垂线，是解决梯形问题的常见辅助线之一，它把一般的梯形分割成两个直角三角形和一个矩形，从而利用直角三角形和矩形的性质使问题得到解决。 例2 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，M、N分别AD、BC的中点，若∠B与∠C互余，试证：2MN＝BC—AD。 证明：如图，过点M分别作ME∥AB，MF∥DC，交BC于点E、F，则∠1＝∠B， ∠2＝∠C，又AD∥BC，∴四边形ABEM和四边形DCFM均为平行四边形，∴BE＝AM，FC＝MD，∴EF=BC-BE-FC=BC-AM-MD＝BC-AD． ∵M、N分别是AD、BC的中点，∴N点也为EF的中点 又∠B＋∠C＝90°，∠1=∠B，∠2＝∠C，∴∠1+∠2＝90° ∴△MEF为Rt△，且MN为其斜边上的中线． ∴MN＝EF， 即2MN=EF，故2MN=BC-AD。 ? 【解题技巧点拨】 平移梯形的一腰或两腰是解决梯形问题的常见辅助线之一，本题中通过平移两腰，将原梯形分割成两个平行四边形和一个三角形，而这个三角形又恰好集中了原梯形的两腰和上、下两底之差等重要几何元素，这为解决问题创造了极为有利的条件。 【综合能力训练】 一、填空题 1.下列命题：①一组对边平行且相等的四边形是梯形；②一组对边平行且不相等的四边形是梯形；③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是等腰梯形；④一条直线与矩形的一组对边相交，必分矩形为两个直角梯形，其中真命题的序号是 . 2.（2001年杭州市中考题）梯形上、下两底（上底小于下底）的差为6，中位线的长为5，那么上、下底的长各为 . 3.（2001年杭州市中考题）如图，在梯形AB CD中，AD∥BC，中位线EF分别与BD、AC交于点G、H，若AD＝6，BC＝10，则GH= 。 4.（2001年江西省中考题）如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝45°，AE⊥BC于点E，AE＝AD＝2cm，则这个梯形的中位线长为 . 5.（2001年厦门市中考题）如图，梯形ABCD中，AD∥BC，且AD∶BC＝3∶5，梯形ABCD的面积是8cm2，点M、N分别是AD和BC上一点，E、F分别是BM、CM的中点，则四边形MENF的面积是 cm2. 6.从△ABC的顶点A向 ∠C的平分线作垂线AD，垂足为 D，过 D作BD的平行线交AB于E，若AB＝10cm，则BE＝ 。 7．如图，下面的结论：①若l1∥l2，BC＝AB，则AE＝EF；②若l1∥l2，BC=CD，则EF＝FG；③l1∥l2∥l3，若BC＝CD，则EF=FG；④若l2∥l3，AC＝2CD，则AF=2FG，其中正确结论的序号是 。 8．梯形中位线被两条对角线分成三部分，中间一段长7cm，则梯形下底与上底之差等于 。 9．一梯形的两条对角线互相垂直，上、下底之和为3，则梯形两条对角线的平方和等于 。 10．梯形ABCD中，AB∥CD、AD=BC，BD平分∠ABC，若∠A＝60°梯形的周长为30cm，则梯形的面积等于 。 ? 二、选择题 11．（2001年陕西省中考题）如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD相交于点O，则图中全等三角形共有（ ） A．1对 B．2对 C.3对 D．4对 12．已知梯形ABCD中，AB∥CD，AD＝BC，中位线EF＝15cm，∠DAB=60°，且AC平分∠DAB，则