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顺德大良顺峰中学体育课教案 第 周 第 节 执教老师： 班级： 班 人数：男 人 女 人 指导教师： 时间： 45 分钟 日期 ： 年 月 日 教 学 目 标 1、认知目标：学习广播操第三节，展现自信、自强、充满青春活力的训练。 2、技能目标：通过学习，初步掌握广播操第三节的动作要领和要求。 3、情感目标：通过分组练习，调动学生积极性，培养学生细心观察，积极思考，协调统一的集体主义精神。 教学 内容 复习广播操预备节、第一节、第二节。 学习广播体操《舞动青春》第一阶段：第三节 踢腿运动。 重点 难点 重点：学习广播体操《舞动青春》第一阶段：踢腿运动的动作路线 难点：预备节第一个八拍5-6拍的节奏变化，第二个八拍的手型和踢腿方向。 顺序 时 间 学习内容 教师活动 学生活动及要求 实施的预期目的 负荷 课 前 准 备 3 min 集合整队 报告课的任务 安排见习生 1、教师宣布本学期的广播操课的内容和要求。 2、安排见习生。 队形：XXxxxxxxxx XXxxxxxxxx男生 XXxxxxxxxx XXxxxxxxxx女生 教师 要求：做到“快、静、齐。” 强调课堂常规，加强学生组织纪律性。 建立良好的师生关系。 很小 运 动 参 与 10 min 复习广播操《舞动青春》预备节与第一节、第二节 教师在前领做一次（8拍×48拍×4×4，在教师口令下自己做8拍×4一次 通过复习广播操使学生身心得到准备。 培养学生组织纪律 小 运 动 技 能 27 min 学习广播操《舞动青春》 第三节8拍×第一个八拍1—2左脚前迈成弓步，同时两臂经前至上举（握拳）。3—提右膝（大腿与地面平行），左腿伸，同时两臂胸前屈肘（掌心相对）。×4一次 分节拍领做8拍×4一次 对每个节拍讲解，并提出要求 队形：XXxxxxxxxx XXxxxxxxxx男生 XXxxxxxxxx XXxxxxxxxx女生 教师 观看教师示范8拍×4一次 在教师带领下跟做8拍×4，识记每个节拍动作和要求 使学生识记广播体操预备节动作路线和要求，对整节操有清晰地概念，能够基本独立完成动作。 小中 顺序 时间 学习内容 教师活动 学生活动及要求 实施的预期目的 负荷 运 动 技 能 4—右腿后伸，两臂上举5—6右腿前踢，同时两臂经侧至上举。7—右腿后伸，同时两臂经下至侧举。8—还原。第二个八拍1—2左腿向侧一步成半蹲，同时两臂提前交叉至手扶膝3—4还原。5—右脚向右前方迈一步，同时两臂胸前交叉。6—右腿侧踢（大于90度，直膝，绷脚尖），同时两臂经下摆至侧举7—右腿后伸，同时两臂侧举8—还原直立。×4一次，遇到有错误动作的停下纠正错误动作 加快节拍领做8拍×4一次 喊口令8拍×4一次，教师巡回指导，纠正动作。 提出要求，学生分 组练习，教师适当点评， 表扬鼓励，激励进。 播放录音，让学生跟音乐的节奏进行练习两次。第一次教师在前面领操，第二次巡回纠正。 连贯慢节拍跟做8拍×4一次，在教师指导下纠正错误动作 跟做8拍×4一次 在教师口令下自己做8拍×4一次 学生分组练习，要求细致 观察、积极练习、小组之 间相互学习。 跟音乐的节奏进行练习，要求能跟着音乐的节拍单独完成动作线路。 2、在过程中强调纪律要求，培养学生组织纪律性和协调统一的集体主义精神。 小中 身 体 健 康 5 min 放松操 小结与评价 指导学生进行放松、领做放松运动。 对学生本节课的学习情况进行讲评、总结 轻松自然地完成动作 学生认真听讲，共同参与小结 恢复身心，消除运动疲劳 陶冶性情 形成正确的学习态度 小 预计 负荷 平均心率： 140次/分 预计练习密度： 40%± 场 地 器 材 场地：操场 器材：录音机 课 后 小 结