一轮复习细胞生活的环境.pptVIP

【回扣训练3】葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径，如图 (1)由图可看出葡萄糖和氧气由外界到最终被细胞利用分别穿过了 层生物膜。 (2)氧气和二氧化碳浓度最高的部位分别在 。 难点突破 学案34巩固练习2T.4T.6T.9T.11T.13T 学案34第17题　 校对答案并掌握实验的基本步骤 ①试管分组编号　 ②不同变量处理 ③相同条件下处理（或培养） ④观察实验结果 ⑤得出实验结论 基础知识 1.内环境的动态变化 (1)动态变化：内环境的______________都处于动态平衡中。 (2)稳态：正常机体通过________，使各个________协调活动，共同维持________的相对稳定状态。 2.稳态的调节机制：____________调节网络。 人体维持稳态的调节能力是________的，当____________或人体自身的调节功能______时，内环境的稳态就会遭到破坏。 3.生理意义：机体____________的必要条件。 【变式训练1】有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态 B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C.人体维持内环境稳态的调节能力有限 D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 例题4.水果、蔬菜中往往含有一些碱性物质如碳酸钠。当食用这些食物时，碳酸钠进入血液后，人体的即时反应是： (1)碳酸钠与血液中的　　　　　　　　　___________________缓冲对发生作用，相应的反应式：_____________________　　　　　　　 (2)所形成的　　　　　　　通过____________(器官)以　　　　　　的形式排出体外。 (3)因此，通过血液中缓冲物质的作用，使血液中的____________维持在相对稳定状态 【变式训练2】在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是 A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势 B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 2.(2012·上海卷，23)如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是 (　　) A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 B．X中的大分子物质可通过Z进入Y C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 3.(2011·北京理综，5)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8% NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 (　　) A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌 C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量 三、内环境与外界环境的关系 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官的参与。组织细胞既依赖于内环境，又参与了内环境的形成和维持。 集训真题·体验高考 解析 答案 题组二 题组一 集训真题·体验高考 A 解析 答案 题组二 题组一 一、体内细胞生活在细胞外液中 1、体液： 细胞内液 细胞外液 细胞外液：存在于细胞外，约占1/3 注意：1、细胞内液、细胞外液为专有名词，仅对动物和人体的细胞而言。 2、与“细胞液”区分细胞液－－植物细胞液泡内的液体。 细胞内液：存在于细胞内，约占2/3 2、内环境： ① 概念：由细胞外液构成的液体环境 ② 组成：主要由血浆、组织液和淋巴等组成 ③ 各组成部分之间的关系如下图： 一、体内细胞生活在细胞外液中 组织液、血浆和淋巴三者的关系图 CO2、代谢废物 血浆 组织液 淋巴 双向渗透 细胞 O2、 营养物质 单向渗透 淋巴循环 3、内环境概念的内涵 正常细胞外液中必定有活细胞生活 人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、膀胱、子宫等与外界，储存的液体也直接与外界接触，这些液体不属于体液。如汗液、尿液、消化液等不是细胞外液。 不同的组织细胞生活的具体内环境不同。以下为几类常见细胞的内环境： 组织液 组织细胞(如肝细胞) 淋巴和组织液 毛细淋巴管壁细胞 血浆和组织液 毛细血管壁细胞 血浆 红细胞 内环境 细胞 3、内环境概念的内涵 下列过程发生在人体内环境中的是 A. 神经递质与受体结合 B. 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C. 食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D. 胰岛细胞合成胰岛素 A 【解析】　题干中的受体存